海底两万里(科普版)
海底两万里(科普版)作者:[法]儒勒·凡尔纳 开 本:其他 书号ISBN:9787570906475 定价: 出版时间:2018-04-01 出版社: |
海底两万里(科普版) 本书特色
“科学幻想之父”儒勒·凡尔纳永恒经典!
本书同名电影获美国奥斯卡三项大奖!
故事要从1866年说起。当时人们在海里发现了巨大可怕的海怪,消息传出立刻轰动了全世界,法国博物学家阿龙纳克斯受邀请参加了捕捉行动,但却和仆人不小心掉入海中,阴差阳错游上了“海怪”的脊背,开启了一次奇幻有趣的冒险之旅:原来“海怪”是一艘构造奇特的潜水船,名字叫作鹦鹉螺号,船长尼摩邀请阿龙纳克斯等人跟他一起海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,*后进入大西洋,一路上看到了各种惊人的海底奇观还有多种多样的海生动植物……
《海底两万里》不仅故事情节扑朔迷离,人物命运瞬息万变,书中还有着百科全书般的丰富科学知识,因此本书经过精心编译,将海洋生物、物理学、文化、气象、地理、历史等各个方面的知识点都做了知识扩展,让读者可以更轻松地阅读,同时在阅读中收获更多的知识。
海底两万里(科普版) 内容简介
*海底故事的经典,科学幻想小说的里程碑之作!
多次改编为电影、卡通,畅销全球经典奇幻小说
潜艇发明家西蒙•莱克则将凡尔纳奉为“我一生事业的总指导”
世界上第1艘核潜艇,也是以本书中描绘的潜艇“鹦鹉螺”号来命名的。
*海洋生物、物理学、文化、气象、地理、历史,开启奇幻海底之旅!
凡尔纳被称为“文学家中的科学家,科学家中的文学家”,他的作品巧妙地将科学与文学结合起来,生物学、物理学、文化、气象、地理、历史各种知识融入其中,因而具有蓬勃的生命力。联合国教科文组织统计显示,凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家,排名位于莎士比亚之上。
本书为无删节全译本,全新科普版,多学科名词解释、附精美插图、趣味百科,纯质纸印刷,全面提升阅读体验!
海底两万里(科普版) 目录
目 录**部分 **章 飞走的暗礁 / 002
第二章 赞成和反对 / 009
第三章 悉听尊便,先生 / 015
第四章 尼德·兰 / 021
第五章 冒险行动 / 028
第六章 开足马力 / 035
第七章 种类不明的鲸鱼 / 044
第八章 动中之动 / 052
第九章 尼德·兰的愤怒 / 060
第十章 水中人 / 067
第十一章 “鹦鹉螺号” / 075
第十二章 一切都用电 / 083
第十三章 一些数据 / 090
第十四章 黑潮暖流 / 097
第十五章 一封邀请函 / 108
第十六章 漫步在海底平原 / 116
第十七章 海底森林 / 122
第十八章 太平洋下四千里 / 128
第十九章 瓦尼科罗群岛 / 135
第二十章 托雷斯海峡 / 144
第二十一章 在陆地上的两天 / 152
第二十二章 尼摩船长的武器 / 162
第二十三章 强迫睡眠 / 172
第二十四章 珊瑚王国 / 180 第二部分 **章 印度洋 / 188
第二章 尼摩船长的新建议 / 195
第三章 价值连城的珍珠 / 202
第四章 红海 / 211
第五章 阿拉伯海底地道 / 221
第六章 希腊群岛 / 229
第七章 地中海四十八小时 / 236
第八章 维哥湾 / 243
第九章 消失的大陆 / 251
第十章 海底煤矿 / 259
第十一章 马尾藻海 / 268
第十二章 大头鲸和长须鲸 / 276
第十三章 冰山 / 285
第十四章 南极 / 294
第十五章 意外事件 / 304
第十六章 缺少氧气 / 312
第十七章 从合恩角到亚马孙河 / 321
第十八章 章鱼 / 328
第十九章 墨西哥湾流 / 338
第二十章 北纬47°24′,西经17°28′ / 346
第二十一章 大屠杀 / 352
第二十二章 尼摩船长*后的几句话 / 360
第二十三章 大结局 / 366
附 录 / 368
海底两万里(科普版) 作者简介
儒勒•凡尔纳(1828—1905),法国著名科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科幻小说之父”。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,代表作有《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。凡尔纳不仅对科幻文学流派有着重要的影响,还因为其惊人的科学幻想被认为是科学预言家——从事科学研究和技术工作的读者,总是惊叹凡尔纳作品的预言性和科学性;潜艇发明家西蒙•莱克则将凡尔纳奉为“我一生事业的总指导”;世界上第一艘核潜艇,也是以本书中描绘的潜艇“鹦鹉螺”号来命名的。
中小学教辅 拓展读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |