知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中

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知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中

知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中

作者:杨馥

开 本:其他

书号ISBN:9787541224546

定价:

出版时间:2018-04-01

出版社:贵州民族出版社

知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中 本书特色

一个初一上学期成绩倒数的孩子,在爸爸的精心辅导下,经过两年半的努力,中考时,考了全市第九名的好成绩。很多人认为,这是奇迹,不可复制。其实,每一个孩子都是天才,就看家长是否愿意把他们当成天才。这位家长用自己的亲身经历告诉人们,每个孩子都是可教的,成绩差不可怕,可怕的是放弃对孩子的要求。只要家长不放弃,用心辅导,孩子会逆袭的。

知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中 内容简介

阅读本书前先思考三大问题:
1.孩子的未来不仅掌握在自己手中,更掌握在家长手中。
2.用行动教育,远比用嘴教育有效
3. 望子成龙不如助子成龙。
●本书作者为高级工程师,辽宁省儿童文学学会常务理事。
●本书内容由多位特级教师和高级教师审读过。
●本书帮你培养*秀的孩子。
●做*好的家长,让孩子在你们的精心教育下,能顺利成才。

知心老爸的教子笔记:如何让孩子考上省重点高中 目录

**章 让孩子理解:人生只有关键的几步
一、进了“ 差”初中,要为孩子选好班主任 / 3
孩子升入“差”初中,家长一定要摆正心态。一定要针对孩子的个性特点,争取为孩子选择一个好班主任。好班主任对孩子的初中学习将会产生极其重要的影响。 二、要帮助孩子树立强者自强的信念 / 8
帮助孩子树立起强者自强的信念,可以激活孩子的学习激情,可以修复孩子已破损的学习能力,激发出孩子的学习潜能,激励孩子拼搏学习的勇气,让孩子天天向上。 三、理性承认孩子个性,指导孩子听好课 / 18
老师讲课是整个班级的共性学习,孩子听课是自己的个性学习,教孩子学会正确处理好个性学习与共性学习的关系,二者有机地结合,孩子的学习才能收获*大,效果*佳。 四、孩子的记忆能力需要刻意训练 / 27
孩子的记忆能力是孩子学习好的基础。记忆分有意识记忆、无意识记忆和潜意识记忆。要让孩子的记忆能力更强大,一定要对孩子进行记忆训练,科学的训练可以让孩子快速记忆、清晰记忆,牢固记住所学的知识。 五、要教会孩子全力以赴地学习 / 37
孩子追求卓越,仅靠自身的努力是不够的,要教孩子学会怎样用好、用尽外部的资源,这样,孩子的学习才能收获*大、效果*好。 六、孩子上自习课追求学习效果更重要 / 43
孩子上自习课时,既要灵活地适应老师对自习课授课形式的安排,又必须突出孩子自己的个性化学习,这样,才能收到*佳的学习效果。
第二章 用耐心托起孩子
一、鼓励孩子在老师“ 放弃”中拾起希望 / 51
老师即使放弃了自己的孩子,家长也坚决不能放弃孩子,家长一定要用妥善的办法全力补救孩子的缺欠,可以用美丽的“谎言”激励孩子在逆境中学习, 推着孩子向前走。

二、系统化补漏,孩子才能走得更远 / 61
孩子学习哪儿差补哪儿,哪道题不会做便讲哪道题,这是胜在一点的小胜, 很难消除孩子学习上的隐形瓶颈。只有运用系统的方法来为孩子补习,才能*终消除孩子学习上的隐形瓶颈,这才是大胜。 三、一定要教孩子学会切分课题的记忆 / 67
对于孩子不善于记忆的课题、难以记忆的大课题,要善于教会孩子针对课题的特点,巧妙地拆分课题,缩小记忆区间,再通过巧妙的衔接,完成目标记忆。 四、要协助孩子“ 题海”捞“ 金” / 73
孩子应对各科大量的习题,要想用*少的精力、*少的投入来取胜,就一定要学会:紧扣教学大纲,结合自身的学习能力,精选典型习题做,强化做每一道题的练习价值,以达到以一抵十的效果。 五、应对授课进度,孩子应会加题减量练习法 / 79
孩子每学一个新知识,就必须要做一定量的题,才能达到融会贯通的目的。当老师突击进度授课,孩子的做题量与学习时间发生冲突时,用加题减量法可以帮助孩子处理好少投入与多做题的关系,取得预想不到的学习效果。 六、拓展习题外延,以少胜多 / 89
家长要善于利用孩子做题成功的惯性,演绎习题,拓展题型,无痕迹地完成跨类型习题的过渡,达到由此及彼的解题效果。 七、要善于为孩子储备作文的“ 素材” / 96
好作文应该是:好素材 文体要求 主题要求 思维方法 语言运用,其中,较为重要的是素材、思维方法。这恰恰是家长能为孩子提供的,家长必须竭尽全力为孩子服务好。
八、一定要教孩子学会“ 秘而不宣”的纲量分析法 / 101
孩子解答物理习题时,物理验证是*耗费时间和精力的一件事,而且容易失误,用科学的纲量分析法可以让物理验证变得简单、省时,且不会出现失误。 九、让孩子甩开计算器,玩中妙算 / 117
家长要善于利用孩子喜欢玩这一特点,巧妙地、有目的地把运算学习融进孩子的兴趣中,引导孩子在玩的过程中学习,达到集腋成裘的学习目的。 十、一定要防止孩子去网吧上网 / 122
网吧游戏把孩子诱入泥潭,要想把孩子“拉出”网吧,戒掉网瘾,家长既要善于控制好自己的情绪,又需要保持足够的耐心、持久的耐力与孩子沟通,孩子就一定能走出来。 十一、留住孩子青春碰撞的激情,为学习助力 / 140

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