教育部统编《语文》推荐阅读丛书怎样读书 本书特色

本书收入“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”，是专为中学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良，注释详尽确当： 1. 《四世同堂》共分三部，分别为《惶惑》、《偷生》、《饥荒》。D一、二部于1944—1946年完成并结集出版，第三部1940年代后期在美期间完成，1950年始曾连载于上海商务印书馆的《小说》月刊，但只有20段，到第87段之后就中断了，*后的13段的原稿也在“文革”中被毁。长期以来，人们一直以为他没有完成这部作品。1979至1980年百花文艺出版社和四川人民出版社排印的《四世同堂》即为87段本。 1981年前后，翻译家马小弥女士仿照老舍的文笔，又从英文版〔在美期间，老舍曾协助美国翻译家艾达?普鲁伊特（Ida Pruitt）女士将《四世同堂》全书缩译成英文出版，书名The Yellow Storm，为完整的100段〕转译了*后13段内容，发表于《十月》1982年第2期。这样就找齐了老舍在《序》中所说的100段。译文由著名语言学家吴晓玲先生*后审定。因译者与老舍先生接触较多，文学修养也好，译者和审定者又都力求接近老舍的风格，因此发表后受到好评。1983年12月，百花文艺出版社出版了《四世同堂》的“补篇”，即此13段内容。1984年人民文学出版社出版《老舍文集》第6卷及1985年百花文艺出版社出版《四世同堂》合订本时都收入了这13段译文，这就是足本《四世同堂》。1999和2013年两版《老舍全集》也是以足本形式收入全文，用的也都是马小弥的译文。 此次再版，我们以整理完善的《老舍全集》本为底本，并参照*初版本、原发报刊及手稿进行了校订。作品在保留作者个人注释的基础上，又增加了一些必要的简注。 2. 我社对后13段马小弥老师译文部分享有专有出版权，其他用到这些译文的《四世同堂》均不享有此一权利。另外，《四世同堂》多年来一直为我社拥有专有出版权，2017年虽进入公版，但仍以我社版本为佳，因为这是多年历史积淀下来的版本。比之 “缩写本”、“转译本”等版本，在编辑、校勘质量方面更具优势，版本价值更高。 3. 本版收入了著名画家、插图家丁聪先生特为《四世同堂》绘制的插图24幅，以让读者获得双重美感享受。插图惟妙惟肖，与原著融合无间，为读者所喜爱。我社对这批插图享有专有出版权，其他出版社均不享有此权利。 4. 本版特为中学生课外阅读准备，书前配有著名老舍研究专家、南开大学教授范亦豪先生所写“导读”，书后有北京景山学校骨干青年教师孟岳先生所编“知识链接”， 导读到位，知识点提示翔实，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。 5. 近两年《四世同堂》被北京市及全国很多省区市列入高考语文必读文学名著。我们主张，学生语文课外读物的选择一定要考虑版本问题，我社为老字号出版社，是国内文学、语文读物出版的重镇，编校质量上乘，品牌号召力强，在业界素享盛誉，我社版本，是读者朋友们可以放心选择的。

教育部统编《语文》推荐阅读丛书怎样读书 内容简介

《教育部统编<语文>推荐阅读丛书:怎样读书》系多人作，收录了胡适、蔡元培、林语堂、王云五、丰子恺等众多名家有关读书的文章，是大家谈读书的体会和经验。附有“导读”和“知识链接”，以帮助学生更好地理解《教育部统编<语文>推荐阅读丛书:怎样读书》，深入浅出地介绍《教育部统编<语文>推荐阅读丛书:怎样读书》的有关情况。

教育部统编《语文》推荐阅读丛书怎样读书 目录

目 次

导读

随便翻翻/鲁迅

读书/胡适

我的读书经验/蔡元培

为什么读书/胡适

闭户读书论/周作人

入厕读书/周作人

书痴/叶灵凤

重读之书/叶灵凤

我之于书/夏丏尊

怎样读书/樊仲云

对于读书问题的我见/江问渔

读书方法/潘仰尧

读书与兴趣/杨卫玉

读书实验/李公朴

论书生的酸气/朱自清

买书/朱自清

作文与读书/章衣萍

我的苦学经验/丰子恺

怎样提高读书的速率和效率/童行白

读书生活的三多法/欧元怀

我的读书经验/傅东华

我的读书经验/曹聚仁

读书并非为黄金

——我的不读书的经验/孙福熙

我的读书经验谈/张素民

个人读书的经验/程瑞霖

访笺杂记/郑振铎

售书记/郑振铎

知识链接

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中小学教辅 拓展读物

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