八年级-大自然的语言

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八年级-大自然的语言

八年级-大自然的语言

作者:竺可桢

开 本:16开

书号ISBN:9787570207893

定价:

出版时间:2019-02-01

出版社:长江文艺出版社

八年级-大自然的语言 本书特色

经典作品,全本呈现,文质兼美;一线名师教你这样读 李镇西、余映潮、叶开、张文质 联袂推荐

八年级-大自然的语言 内容简介

《大自然的语言》为竺可桢科普小品文集,收录《大自然的语言》《说云》《物候学》等十四篇经典作品。内容涉及物候学、气象学、地理学以及科学思想、科学史等众多领域。其中,《大自然的语言》入选教育部新编初中语文教材,为科普文章的典范

八年级-大自然的语言 目录

一门丰产的科学——物候学/001
一、大自然的语言/001
二、四个因素/004
三、在各国的发展/007
四、作用很大/009
沙漠里的奇怪现象/012
阳历与阴历/015
论新月令/023
一、引言/023
二、中国之节气/023
三、中国古代之月令/025
四、近世物候学之发达/027
五、物候观测之标准/029
六、动、植物选择之标准/030
七、物候学定律/031
说云/034
一、云之组织及成因/035
二、云之类别、高度及厚薄/036
三、云与雨之关系/037
四、云之美/039
天气和人生/041
衣/041
食/043
住/043
行/045
气候与人生及其他生物之关系/047
一、气候和衣食住/047
二、气候与文化/052
三、气候与卫生/054
四、气候与其他生物之关系/057
徐霞客之时代/061
气象浅说/065
一、大气的温度/065
二、水汽的变化/070
三、雨雪和雷电/075
四、天空的颜色和天气的预告/080
中秋月/087
一、何日是中秋/087
二、月到中秋分外明/088
三、一年明月今宵多/091
四、中秋月何以特别受人注意/092

科学对于物质文明的三大贡献/095
一、延长寿命/096
二、便利交通/098
三、增加财富/099
说台风/101
一、台风的定义/101
二、台风的成因/102
三、台风四周和气压的分布/104
四、台风向前的行动/105
五、台风的发源地和路径/105
六、台风的季节/106
七、台风的数目/107
八、台风的危害/108
九、台风的预告/109
十、三十八年七月底经过上海、大连之台风/110
纪念卡尔??林内诞生250周年/113
物候学/119
一、什么是物候学/119
二、中国古代的物候知识/122
 我国古代农书医书中的物候/125
 唐宋大诗人诗中的物候/130
三、世界各国物候学的发展/140
 古代世界的物候知识/140
 近代世界物候学的发展/142
 我国发展物候学的前途/146

我这样教学《大自然的语言》/执教:胡起水 陈水明/149

八年级-大自然的语言 节选

一、大自然的语言  每年春节过后,大地就渐渐从沉睡中苏醒过来:冰雪融化,草木萌芽,各种花木次第开花。再过两月,燕子翩然归来,大自然呈现一片欣欣向荣的景象。不久,布谷鸟也来了,于是渐次转入炎热的夏季;植物忙着孕育果实。等到秋天来到的时候,果实成熟;植物的叶子慢慢变黄,经不住阵阵秋风的吹袭,就簌簌地落了下来。这时北雁南飞,其他各种候鸟也相继离去,大地又呈现一片万木落叶、衰草连天的萧飒景象。过此,活跃在田间草际的各种昆虫也都销声匿迹。大地又沉沉睡去,准备迎接风雪载途的寒冬。岁岁如是,周而复始……  这些自然现象不知陶醉了多少诗人,因而一草一木、一鸟一虫也都成了他们讴歌大自然的素材,成了他们抒发感情的凭借。不过农民们对这些自然现象的感受和诗人们又不同。几千年来,他们注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据以安排自己的农事活动。在农民看来,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子。春末夏初,布谷鸟开始唱歌,可是我们的农民却懂得她在唱什么:她在声声地啼叫着“阿公阿婆,割麦插禾”。  这一类的自然现象,我国古代的劳动人民称之为物候。物主要是指生物(动物和植物),候就是我国古代人民所称的气和候。在二千多年以前,我国古代人民就把一年四季寒暑的变换分为所谓二十四节气,把在寒暑的影响下所出现的自然现象分为七十二候。物候知识的起源,在世界上以我国为*早。从古代流传下来的许多关于物候方面的农谚,就是劳动人民实践经验的总结。  利用物候知识来指导农业生产的研究,在世界各国已经发展成为一门科学,叫物候学。物候学和气候学相似,都是观测一年里各个地方、各个区域的春夏秋冬四季推移,它们都是地方性的科学。所不同的是,气候学是观测记录某地的冷暖晴雨,风云变化,例如某天刮风,某时下雨,早晨多冷,下午多热等等,据以推求其原因和趋向。物候学则是记录植物的生长荣枯,动物的往来、养育,例如杨柳绿、桃花开、燕子始来等自然现象,从而了解气候变化及其对动植物的影响。气候观测是记录当时当地的天气;而物候观测的记录,不仅反映了当天的天气,也反映了过去一个时期内天气的积累。所以物候学有时也叫生物气候学。  物候观测所使用的是“活的仪器”,是活生生的生物;它的构造比一般气象仪器复杂得多,灵敏得多。因此,物候观测的数据是综合气候条件(气温、湿度等等)的反映,同时也反映了气候条件对生物的影响。把它用于农事活动,就比较简便,易为农民所接受。物候对农业的重要性就在于此。下面是一个例子。  1962年五一节前后在华北是比较冷的,但五一节当天早上的温度记录却比1961年、1960年同天早晨的温度记录高摄氏两、三度。北京的物候记录却反映出了这一事实。去年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香和五一节左右开花的洋槐的花期,总的说来,比1961年迟开10天左右,比1960年迟开五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区农业季节来得较晚。1962年,北京地区的农村人民公社在春初种植的花生等作物,仍然是按照往年的日期播种的,结果受到了低温的损害。假如能注意到去年物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能得到避免。  ……

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