小学生英语语法(彩色 图解 精讲) 内容简介

《小学英语语法》这本书系统地总结了小学阶段英语学习中常见的语法现象，包括名词、数词、冠词、介词、代词、形容词、副词、连词、动词、动词的时态、句子、陈述句、感叹句、祈使句、疑问句以及There be 结构等内容。对于每个语法点，本书设置了各种形式的相关练习，有选择题、填空题、翻译题等等。此外，本书还针对小升初阶段的同学，附赠了一个“拔高篇”的英语语法讲解。

小学生英语语法(彩色 图解 精讲) 目录

Unit 01 名词..................................................................................1

Unit 02 数词.................................................................................12

Unit 03 冠词.................................................................................24

Unit 04介词..................................................................................37

Unit 05 代词.................................................................................48

Unit 06 形容词..............................................................................61

Unit 07 副词..................................................................................74

Unit 08 连词..................................................................................86

Unit 09 动词..................................................................................97

Unit 10 动词时态..........................................................................110

Unit 11 句子.................................................................................118

Unit 12 陈述句..............................................................................129

Unit 13 感叹句..............................................................................139

Unit 14 祈使句..............................................................................147

Unit 15 疑问句..............................................................................155

Unit 16 There be 结构..................................................................168

小学生英语语法(彩色 图解 精讲) 作者简介

方振宇，英语专家、文化学者、出版人、策划人、“振宇英语”创始人，外语教学与研究出版社“振宇英语”系列丛书总主编，外研社荣誉作者。曾任知名媒体记者、翻译、电台英语节目主持人、“振宇英语”专栏撰稿人、大学英语系主任、大学英语专业顾问及特聘专家教授，曾在近20多个国家游学访问，在全国多所大学为大学老师和同学进行有关英语文化与英语测试领域的巡回讲座，反响强烈。率领振宇英语团队目前出版发行“振宇英语”系列图书近200个品种，总发行量累积超过3000万册，部分图书成为全国近1500所高校馆藏珍典，还有多册图书成为知名大学考研和考博指定参考书目，影响深远。

中小学教辅 小学通用 英语

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