“活教育”中的民族文化教育 本书特色

云南少数民族文化资源丰富而多彩，是构建幼儿园课程内容的重要来源之一。本书在不断挖掘、探索和实践的基础上，从大自然、大社会中收集整理优秀的民族文化“活”教材，并将其融入幼儿园各类游戏活动中。在帮助幼儿潜移默化地感受少数民族悠久灿烂、独具魅力文化的同时，让幼儿乐在其中、悟在其中，实现了课程与游戏的有效结合。
本书汇集的50个生动有趣、独具云南白族、彝族、傣族特色的游戏活动，既具有一定的示范性和操作性，又能为幼教同行提供帮助和借鉴。

“活教育”中的民族文化教育 目录

目录

**章 民族歌舞文化融入幼儿音乐游戏
**节歌唱游戏
第二节 韵律游戏

第二章 民族手工艺文化融入幼儿美工游戏
**节 绘画游戏
第二节 手工游戏

第三章 民族体育文化融入幼儿体育游戏
**节 球类游戏
第二节 投射类游戏
第三节 跑跳钻爬游戏
第四节 竞技类游戏

第四章 民族饮食文化融入幼儿区域游戏
**节 玩转主食
第二节 玩转小吃
第三节 玩转食俗

第五章 民族节日文化融入幼儿集体游戏
**节 民俗节日游戏
第二节 文化节日游戏

“活教育”中的民族文化教育 作者简介

邢保华 昆明市人民政府机关幼儿园总园长，高级教师。从事幼教工作35年。曾荣获云南省特级教师、云南省云岭名师、云南省优秀教育工作者、云南省有突出贡献优秀专业技术人才、云南省名校长、昆明市劳动模范、首届春城名校长等称号； 2014年教育部基础教育教学成果二等奖获得者。
现为教育部“国培计划”——云南省乡村园长、乡村教师访名园首席专家，“教育部幼儿园园长培训中心”“云南省幼儿教师培训中心”“云南省幼儿园园长任职资格”培训专家，云南师范大学、大理大学校外硕士生导师。
主要著作：《家园共育促进幼儿独立性发展的研究》（2007）、《幼儿独立性发展水平评价手册》（2007）、《幼教梦名师魂》（2014）、《幼儿园名师工作室运行管理研究》（2018）、《民族文化融入幼儿园游戏活动实探——以彝族、白族、傣族为例》（2018）等。

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