教学形态信息化创新应用探索与实践 本书特色

　　《教学形态信息化创新应用探索与实践》是宁波城市职业技术学院近年来围绕“教学形态信息化创新应用”工作探索与实践阶段性成果的总结，凝聚了全校师生创新实践的集体智慧。全书共分为六章，*章为“教学信息化创新应用制度构建”，第二章为“教学信息化创新应用环境创设”，第三章为“教学信息化创新应用实践研究”，第四章为“教学信息化课程开发应用案例”，第五章为“基于信息化理念专业建设案例”，第六章为“教学信息化创新应用阶段成效”，其中第三、四章是学校部分教师研究和实践的成果（文中已标注作者）。

教学形态信息化创新应用探索与实践 内容简介

本书共分为六章, **章为“教学信息化创新应用制度构建”, 第二章为“教学信息化创新应用环境创设”, 第三章为“教学信息化创新应用实践研究”, 第四章为“教学信息化课程开发应用案例”, 第五章为“基于信息化理念专业建设案例”, 第六章为“教学信息化创新应用阶段成效”。

教学形态信息化创新应用探索与实践 目录

**章 教学信息化创新应用制度构建
**节 制度建设的意义及概要
第二节 教学形态信息化创新应用工作方案
第三节 教学形态信息化创新应用项目管理办法
第四节 在线开放课程管理细则

第二章 教学信息化创新应用环境创设
**节 优化基础设施，建立信息化高速路
第二节 教学环境智慧化，保障教育教学方式创新
第三节 构建网络学习空间，共建共享资源，增进质量评价

第三章 教学信息化创新应用实践研究
**节 信息技术与专业建设
第二节 信息技术与课程建设
第三节 信息化与课堂教学模式
第四节 信息化与教师及环境
第五节 信息化与学习策略及评价

第四章 教学信息化课程开发应用案例
案例一：基于翻转课堂的思政课“手机移动”教学实践（沈陈敏）
案例二：基于“好导游是怎样炼成的”慕课的教学模式改革实践（傅远柏）
案例三：“英语模拟导游”混合式教学模式实践案例（陈欣）
案例四：“传感器与检测技术”在线开放课程建设与应用（邵华）
案例五：“嵌入式C语言程序设计”混合式教学模式创新与实践（汪宋良）
案例六：“英汉语言对比”MOOC与翻转课堂教学模式实践（邱立珍）
案例七：“观赏植物识别”混合教学模式创新与实践（李金朝）
案例八：“园艺植物栽培技术”翻转课堂实践（张椿芳）
案例九：“基础英语综合1”混合式教学模式实践（熊素娟）
案例十：“市场失灵和政府调控”混合式教学模式创新与实践（范明华）
案例十一：“应用文写作”课程混合式教学模式创新与实践（陈洁）
案例十二：“包装设计”课程混合式教学案例（吴莹）

第五章 基于信息化理念专业建设案例
**节 基于在线学习的专业课程体系建设背景
第二节 计算机网络技术专业在线课程体系的构建
第三节 计算机网络技术专业在线课程组织实施与成效
第四节 计算机网络技术专业在线课程开发与应用案例

第六章 教学信息化创新应用阶段成效
**节 学校教学信息化工作基础
第二节 学校信息化创新主要举措
第三节 信息化创新应用阶段成效
第四节 信息化创新应用工作历程

中小学教辅 教师用书

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