万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧 本书特色

“每次写班务工作总结，我会绞尽脑汁，感觉不知道抓哪些点！” “我不知道从哪里入手，观察记录写不到点子上。” “新教师反思的量能不能少一点啊？我有点怕写教育反思。” …… 这是一线幼儿教师的真实心声，从中也不难看出，文案写作是大多数幼儿教师和管理者较为头疼和苦恼的工作，有时仅仅将其当成一项任务被动完成。本书梳理了包括园务工作计划、保教工作计划、班务工作计划、幼儿园课题研究方案与研究报告、幼儿园园本教研方案、幼儿园教育活动设计、观察记录、教育随笔、教育反思、家长工作类文案等在内的10大类文案的写作要点，每一类文案都给出了大量真实示例，幼儿教师和管理者可以借鉴学习。

万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧 内容简介

各种文案写作，经常让幼儿园教师和管理者应接不暇、苦恼无比。这本书总结归纳了10大类幼儿园文案写作的要点和示例，幼儿教师可以根据自身需求，学习相应的文案写作方法，让繁重的案头工作变得轻松无忧。可以说，一书在手，文案写作不愁。

万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧 目录

**章　幼儿园文案写作概述 **节　什么是幼儿园文案写作一、幼儿园文案写作的内涵二、幼儿园文案写作的特点 第二节　为什么要进行幼儿园文案写作一、有利于指导幼儿园日常工作有序开展二、有利于提升教师的写作能力和思考能力三、有利于梳理经验，提升教师的专业能力四、有利于对教师工作进行专业指导 第三节　怎样写好幼儿园文案一、文案写作中的常见问题二、写好文案的应对策略 第二章　幼儿园园务工作计划与总结 **节　幼儿园园务工作计划一、幼儿园园务工作计划的内涵与特点二、幼儿园园务工作计划的写作要点与示例 第二节　幼儿园园务工作总结一、幼儿园园务工作总结的内涵与特点二、幼儿园园务工作总结的写作要点与示例 第三章　幼儿园保教工作计划与总结 **节　幼儿园保教工作计划一、幼儿园保教工作计划的内涵与特点二、幼儿园保教工作计划的写作要点与示例 第二节　幼儿园保教工作总结一、幼儿园保教工作总结的内涵与特点二、幼儿园保教工作总结的写作要点与示例 第四章　幼儿园班务工作计划与总结 **节　幼儿园班务工作计划一、幼儿园班务工作计划的内涵与特点二、幼儿园班务工作计划的写作要点与示例 第二节　幼儿园班务工作总结一、幼儿园班务工作总结的内涵与特点二、幼儿园班务工作总结的写作要点与示例 第五章　幼儿园课题研究方案与研究报告 **节　幼儿园课题研究方案一、幼儿园课题研究方案的内涵与特点二、幼儿园课题研究方案的基本结构三、幼儿园课题研究方案的写作要点与示例 第二节　幼儿园课题研究报告一、幼儿园课题研究报告的内涵二、幼儿园课题研究报告的基本结构三、幼儿园课题研究报告的写作要点与示例 第六章　幼儿园园本教研方案 一、幼儿园园本教研方案的内涵与特点二、幼儿园园本教研方案的写作要点与示例 第七章　幼儿园教育活动设计 **节　幼儿园半日活动设计一、幼儿园半日活动的内涵与特点二、幼儿园半日活动设计的写作要点与示例三、幼儿园半日活动反思 第二节　幼儿园集体教学活动设计一、幼儿园集体教学活动的内涵与特点二、幼儿园集体教学活动设计的写作要点与示例三、幼儿园集体教学活动反思 第三节　幼儿园游戏活动设计一、幼儿园游戏活动的内涵与特点二、幼儿园游戏活动设计的写作要点与示例三、幼儿园游戏活动反思 第四节　幼儿园户外活动设计一、幼儿园户外活动的内涵与特点二、幼儿园户外体育教学活动设计的写作要点与示例三、幼儿园户外体育教学活动反思 第八章　幼儿园观察记录写作 **节　教育现场的观察一、观察的内涵二、观察的内容三、观察的误区 第二节　观察的记录和整理一、观察记录的意义与方法二、观察记录的写作要点与示例 第九章　教育随笔与教育反思 **节　教育随笔一、教育随笔的内涵与特点二、教育随笔的写作要点与示例 第二节　教育反思一、教育反思的内涵与特点二、教育反思的写作要点与示例 第十章 家长工作类文案 **节　家长会方案一、家长会的类别与组织形式二、家长会方案的内涵与特点三、家长会方案的写作要点与示例 第二节　家长开放日方案一、家长开放日的类别与组织形式二、家长开放日方案的内涵与特点三、家长开放日方案的写作要点与示例

万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧 相关资料

近年来，有不少人认为幼儿园文案工作成为幼儿教育工作者的沉重负担。究其原因，一方面是由不适宜的理念、不恰当的安排导致的，另一方面是由幼儿教师没有掌握撰写文案的特点、方法导致的。刘敏老师和经验丰富的幼教工作者共同撰写的这本《幼儿园文案撰写规范与技巧》，正好可以帮助大家减轻负担。书中的案例极富实践智慧，有利于幼儿教育工作者规范地撰写文案、掌握技巧、提高效率，进而获得快速且有质量的专业发展。 ——鄢超云 （四川师范大学教授，博士生导师，中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会主任） 对于幼儿教师来说，要撰写一份规范且优质的文案，是一件比较困难的事情，但它是一项非常重要的工作。本书聚焦这个话题，既有宏观的理性思考，又有深入、细致的文本范例，全书收录的案例全面、充分，为幼儿教师提供了撰写文案的指路标，具有很强的借鉴性与操作性，值得广大教师阅读学习。 ——周燕 （四川省成都市泡桐树幼儿园园长，正高级教师，四川省特级教师）

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