我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 本书特色

这是一套专为小学生量身定制的课外读物。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选篇目，精心设计栏目，帮助孩子们在轻松愉快的阅读氛围中增长知识、开阔视野、激发潜能，从而全面提高语文学习的素养和能力。 本套丛书共5册，每册8章，帮助孩子轻松打卡完成40周阅读计划，一周一个主题，一天一种形式，既精选了汉字、成语、百科、历史等各方面的知识，还选编了实用有趣的语文能力训练及游戏，让孩子轻松养成良好的阅读习惯，真正爱上阅读。 全书分为《词语宝宝大闹句子国》《“我”在古代不是我》《不愿待在铁轨上的火车》《出租时间的熊爷爷》和《一头蓝象经过我窗前》等5册。本书为其中一册：《不“我”在古代不是我》。

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 内容简介

阅读周计划读写好帮手 紧贴新课标快乐大语文 ※精选近300篇优质阅读素材 名家名篇、精美选文、文学知识、科普新作，全方位满足新课标阅读量要求 ※40周阅读能力和写作方法训练 读写结合，以读促写，为小学生提供有针对性的读写指导与训练 ※全国30所名牌小学选读书目 多位老师、校长、作家、教授诚意推荐，真正为了让孩子爱阅读、爱语文 ※帮助100万小读者爱上阅读 一周一个主题，一天一种花样，通过趣味阅读，发现孩子令人惊喜的变化 40周让孩子养成受益一生的阅读习惯 懂文化历史，知天文地理，语文成绩噌噌涨 全书共5册，每册8章，每章1个欢笑漫画 7天精彩阅读素材 让孩子轻松打卡完成40周阅读计划

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 目录

第1 章 池塘音乐会 池塘音乐会／／／004 聊“幽”字／／／006 首富的谦逊／／／008 为何不能用报纸包食品／／／010 游黑沙海滩／／／011 爆笑问答／／／012 翠鸟捕鱼／／／013 丁丁的阅读笔记／／／015 第2章 三分钟的友谊 搬到云朵上面的树林／／／018 说“朋”道“友”／／／020 沾了加菲猫的光／／／021 狗鼻子不怕臭／／／023 三分钟的友谊／／／024 挑“异类”／／／026 海洋之舟／／／027 丁丁的阅读笔记／／／029 第3章 “我”在古代不是我 拉兹和狮子（上）／／／032 “我”在古代不是我／／／034 唐伯虎学画／／／035 “墓岛”之谜／／／037 回来的母爱／／／039 一半加一半／／／042 20美元的价值／／／043 丁丁的阅读笔记／／／045 第4章 在德国当农民不容易 拉兹和狮子（下）／／／048 “安”字为什么这样写／／／050 崇拜妹妹的霍金／／／051 在德国当农民不容易／／／053 爷爷和盆景／／／055 破袜子上的洞洞／／／058 周庄的早晨／／／059 丁丁的阅读笔记／／／061 第5章 “驯服”鸡蛋 蜗牛慢慢走／／／064 “跑”字的新内涵／／／066 迷路的科学天才／／／067 缝叶莺／／／069 “驯服”鸡蛋／／／071 谜底藏在对联里／／／073 秋 天／／／074 丁丁的阅读笔记／／／075 第6章 木匠的*后一栋房子 林中水滴（节选）／／／078 何谓“三军”／／／080 爱书如宝的鲁迅／／／081 磨砺脚趾的鹰／／／083 你说怪不怪／／／085 谁敢上台来打擂／／／088 木匠的*后一栋房子／／／089 丁丁的阅读笔记／／／091 第7章 集体自杀的旅鼠 骗人的流星／／／094 “种”字兄弟比本领／／／096 丘吉尔妙语解围／／／098 集体自杀的旅鼠／／／100 春加拉湖／／／102 帮词语回家／／／104 还魂草／／／105 丁丁的阅读笔记／／／107 第8章 藏在故事里的城市名 小蚂蚁帮忙／／／110 调皮的“尧”／／／112 杜甫名句有“三破”／／／113 为什么花开有早晚／／／114 参加爸爸的博士论文答辩／／／115 藏在故事里的城市名／／／117 家乡的小河／／／118 丁丁的阅读笔记／／／120

我在古代不是我-有趣味的语文-小学新课标基础阅读拓展读本 相关资料

阅读这套丛书就好像乘坐在一条行驶在小溪的船上，饱看两岸盛开的桃花，呼吸着扑面而来的春风，真是令人心旷神怡，流连忘返。 ——人民教育出版社资深编审 张定远 一本书不是作者要展示什么，而是作者和作品能给孩子带来什么帮助。这套书的创意很好，书名和形式都是孩子们喜欢的，好玩有趣，内容符合孩子们的阅读需要。 ——《东方少年》杂志社社长、总编辑 王庆杰 这套书很适合小学生阅读，故事短小精悍，文学、历史、科学等知识点丰富，还有设计新颖的语文小游戏，好玩有趣的欢乐漫画，寓教于乐，启迪心智。 ——儿童文学作家 许廷旺 语文学习不能只靠课堂，课后广泛的阅读很重要。这套作文报的出版对学生的学习有很大帮助，坚持阅读，能提高学生的阅读能力和写作能力。 ——儿童文学作家 陈娟 拿到这套书，真有眼前一亮的感觉，这套书看起来似乎和语文学习的关系不大，其实是在做着**重要的工作，就是在扩大孩子视野，把他们的生活半径无限地扩大，扩大到整个宇宙、扩大到古往今来、扩大到人类的心灵…… ——小草老师、资深作文辅导教师、《作文原来可以这样写》作者 周纯 不同的主题设计，多变的学习计划，丰富多彩的阅读内容，生动活泼的漫画故事，有趣的读写训练等，一定会让阅读它的孩子深深爱上它。这是一套提升孩子阅读力和写作力的书，真可谓是一套让孩子“脑洞大开”的书。 ——河南省商丘市基础教育教学研究室小学语文教研员 李斩棘 《作文指导报》系列图书为孩子们的课余生活增添了乐趣，必将激发他们的阅读和写作兴趣，提高语文素养和能力，从小树立学语文、爱语文、用语文的志趣。 ——江西省南昌市小学语文学科带头人 陈春香 从看到题目的那一眼，就让人无法放下这本书。《作文指导报》全面丰富孩子的知识，开拓孩子的视野，不知不觉便成为知识人。 ——广东省中山市卓雅外国语学校 李琴

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