当电影走进教室Ⅰ 本书特色

《当电影走进教室》（Ⅰ、Ⅱ）通过学生在不同成长阶段面临的不同心理和教育问题，运用电影课程的方式开展教育。共分10个专题，从传统文化教育、适应教育、自卑教育、挫折教育、叛逆教育、生命教育、人际关系教育、立班教育、情感教育、心理健康教育的角度拓展教室里的电影课。本书详述了前五个教育专题。这些专题系列为孩子的生命成长挖掘了清晰的轨迹，通过电影的力量丰富了孩子们的生活，引领了成长方向。这套书集结了王晓琳老师16年的班级研究成果，与心理教育、电影课程相结合，通过教育电影课程必将使孩子的精神面貌发生质的改变，在生命深处绽放出具有卓越气息的独特芬芳。

当电影走进教室Ⅰ 内容简介

《当电影走进教室》（Ⅰ、Ⅱ）通过学生在不同成长阶段面临的不同心理和教育问题，运用电影课程的方式开展教育。共分10个专题，从传统文化教育、适应教育、自卑教育、挫折教育、叛逆教育、生命教育、人际关系教育、立班教育、情感教育、心理健康教育的角度拓展教室里的电影课。本书详述了前五个教育专题。这些专题系列为孩子的生命成长挖掘了清晰的轨迹，通过电影的力量丰富了孩子们的生活，引领了成长方向。这套书集结了王晓琳老师16年的班级研究成果，与心理教育、电影课程相结合，通过教育电影课程必将使孩子的精神面貌发生质的改变，在生命深处绽放出具有很好气息的独特芬芳。

当电影走进教室Ⅰ 作者简介

王晓琳，中学高级教师，国家二级心理咨询师，河南省教育教学专家，中小学国培教育专家，全国名班主作工作室“8 1”班主任工作室创建人之一。2011-2015年担任新教育网络师范学院电影课程讲师，2015年至今担任南明网络师范学院电影课程讲师。出版专著《影响孩子一生的100部电影》（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），《打开别样教育世界——小学创意电影课程的开发艺术》。

中小学教辅 初中通用 其他科目

在线阅读