胜券在握 普通高中课程标准实验教科书　化学 选修4　化学反应原理　实验与探究报告册(双色版) 本书特色

本书是根据教育部颁发的《普通高中化学课程标准(实验)》和人民教育出版社 课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书 化学选修4 化学反应原理》的内容和要求，结合教学的实际需求编写的。除配合教科书中“实验”“科学探究”栏目和实验性“实践活动”栏目外，还从基础性和选择性出发增编了“酸碱中和滴定”实验，作为供选做的“实验”。
每个活动一般包括(活动目标)(活动准备)(过程和方法)(问题与交流)(评价与反思)等栏目。
(活动目标)学生通过实验、探究等活动，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面要达到的目标。
(活动准备)活动前，学生需做的准备工作。包括预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等，主要是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况；还包括实验或探究活动需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。
(过程和方法)开展活动的步骤和方法等。如探究活动中的提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。
(问题与交流)与活动内容、过程、方法等相关问题的讨论和交流。 本书是根据教育部颁发的《普通高中化学课程标准(实验)》和人民教育出版社 课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书 化学选修4 化学反应原理》的内容和要求，结合教学的实际需求编写的。除配合教科书中“实验”“科学探究”栏目和实验性“实践活动”栏目外，还从基础性和选择性出发增编了“酸碱中和滴定”实验，作为供选做的“实验”。
每个活动一般包括(活动目标)(活动准备)(过程和方法)(问题与交流)(评价与反思)等栏目。
(活动目标)学生通过实验、探究等活动，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面要达到的目标。
(活动准备)活动前，学生需做的准备工作。包括预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等，主要是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况；还包括实验或探究活动需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。
(过程和方法)开展活动的步骤和方法等。如探究活动中的提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。
(问题与交流)与活动内容、过程、方法等相关问题的讨论和交流。
(评价与反思)对活动过程中，在知识、技能和方法等方面的收获作出评价，同时反思活动过程中存在的不足， 以进一步提高实验、探究能力。

胜券在握 普通高中课程标准实验教科书　化学 选修4　化学反应原理　实验与探究报告册(双色版) 目录

**章化学反应与能量
l。实践活动 中和反应反应热的测定
2．实践活动 有关能源问题的调查
第二章 化学反应速率和化学平衡
3．实验 化学反应速率及其影响因素
4．科学探究 温度对化学反应速率的影响
5．科学探究 催化剂对化学反应速率的影响
6．实验 化学平衡及其移动
第三章 水溶液中的离子平衡
7。实验 弱电解质的电离
8．实验 酸碱中和滴定(供选做)
9。实践活动 测定酸碱滴定曲线
10．科学探究 盐溶液的酸碱性
儿．科学探究 影响FeCl，水解的因素
工2．实验 沉淀溶解乎衡
第四章 电化学基础
13．实验 锌铜原电池
14．科学探究 设计制作原电池
15．实验 电解氯化铜溶液
16．科学探究 电解饱和食盐水
17．实验 铁的吸氧腐蚀
18．科学校究 牺牲阳极的阴极保护法

中小学教辅 高中二年级 化学

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