文化自信与中国现当代文学-中学生读本语不惊人死不休 本书特色

本书主要通过对中国现当代文学经典的研读，重新发现中华民族传统文化的瑰宝——汉字之美的价值。所选的小说、散文、诗歌作品，多为中国现当代文学作品中的名篇，本书围绕“语不惊人死不休”这一主题，分为“汉语的风采”“辞采的魅力”“篇章的艺术”“风格的多样”四个部分。 本书每个部分前有导读，每篇选文后有赏读，为读者深入了解文本提供指引。在每个部分的*后设计有丰富多彩的话题探究，读者可以结合这一栏目进行深入的思考与探究，提升自身语文核心素养。

文化自信与中国现当代文学-中学生读本语不惊人死不休 内容简介

本书主要通过对中国现当代文学经典的研读，重新发现中华民族传统文化的瑰宝——汉字之美的价值。所选的小说、散文、诗歌作品，多为中国现当代文学作品中的名篇，本书围绕“语不惊人死不休”这一主题，分为“汉语的风采”“辞采的魅力”“篇章的艺术”“风格的多样”四个部分。 本书每个部分前有导读，每篇选文后有赏读，为读者深入了解文本提供指引。在每个部分的*后设计有丰富多彩的话题探究，读者可以结合这一栏目进行深入的思考与探究，提升自身语文核心素养。

文化自信与中国现当代文学-中学生读本语不惊人死不休 目录

汉语的风采 《字的研究》赵野 《自豪与自幸——我的国文启蒙》余光中 《语言魔方》斯妤 《“揉面”——谈语言》汪曾祺 《饮食与汉语》杨德峰 辞采的魅力 《散文的声音节奏》朱光潜 《〈短歌行〉的讨论》柯云路 《陀山鹦鹉的情怀》董桥 《西湖忆旧》琦君 《太阳与他的反光》江河 篇章的艺术 《落花时节读旧笺》韩少功 《水客制度、族群与一座潮汕的城——瑞士中西文化交流会上的演讲》郭小东 《暗恋桃花源》（节选）赖声川 《一个人的村庄》（节选）刘亮程 风格的多样 《风波》鲁迅 《断魂枪》老舍 《鸳鸯刀》（节选）金庸 《透明的红萝卜》（节选）莫言 《树王》（节选）阿城

文化自信与中国现当代文学-中学生读本语不惊人死不休 作者简介

郭小东，国务院政府特殊津贴专家，中国当代少数民族文学研究会副会长，广东文艺批评家协会副主席，广东作家协会主席团成员，广东技术师范学院文学院教授、硕士生导师。现任中国当代少数民族文学研究会副会长，广东文艺批评家协会副主席，广东作家协会主席团成员，广东技术师范学院文学院教授、硕士生导师。主要从事中国现当代文学史研究。其主要作品有长篇小说：《中国知青部落》三部曲，中篇小说集：《雨天的曼陀罗》等。

张华，中山市教研室高中语文教研员，中学语文高级教师，中山市名教师，广州市十佳青年语文教师，广东省中学语文教学专业委员会理事，广东省中小学生阅读研究专业委员会常务理事，核心期刊《语文教学通讯》封面人物，被《南方日报》报道为语文“牛人”。近年来致力于语文课堂教学实践研究，以蕴含科学理性和彰显实践品格的“技术”为突破视角切入语文教学改革，是“技术语文”倡导者和实践者，提出“技术作文”“技术阅读”“技术备考”“技术课堂”等一系列原创性概念。
郭小东，国务院政府特殊津贴专家，中国当代少数民族文学研究会副会长，广东文艺批评家协会副主席，广东作家协会主席团成员，广东技术师范学院文学院教授、硕士生导师。现任中国当代少数民族文学研究会副会长，广东文艺批评家协会副主席，广东作家协会主席团成员，广东技术师范学院文学院教授、硕士生导师。主要从事中国现当代文学史研究。其主要作品有长篇小说：《中国知青部落》三部曲，中篇小说集：《雨天的曼陀罗》等。 张华，中山市教研室高中语文教研员，中学语文高级教师，中山市名教师，广州市十佳青年语文教师，广东省中学语文教学专业委员会理事，广东省中小学生阅读研究专业委员会常务理事，核心期刊《语文教学通讯》封面人物，被《南方日报》报道为语文“牛人”。近年来致力于语文课堂教学实践研究，以蕴含科学理性和彰显实践品格的“技术”为突破视角切入语文教学改革，是“技术语文”倡导者和实践者，提出“技术作文”“技术阅读”“技术备考”“技术课堂”等一系列原创性概念。 蔡莉玲，广州市天河外国语学校教师。广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”首批名教师培养对象、广东教育学会中学语文教学专业委员会理事、广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会常务理事、广州市名教师工作室主持人。倡导“智性语文”教学，教学设计《东方风来满眼春》被收入粤教版《语文（必修5）教师教学用书》；主持国家级、省级、市级课题多个，参编中学生读本多册；多次参加广东省教育厅“名师走进乡村”教育活动和各级支教活动。

 1/2    1 2 下一页 尾页

中小学教辅 拓展读物

在线阅读