语文优+阅读 5年级 本书特色

本书特色
阅读知识成体系，依据一至五年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。
以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。
传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。
选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。

编写体例
全书分两大板块编写：本书特色 阅读知识成体系，依据一至五年级的知识点编排选文，题目编制科学，有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化，循序渐进。 以训练为主线，围绕选文及题目进行深入的阅读指导与解析，教学生掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，使学生有目标地练习，并能进一步体会文章的主旨，学会写同类文章。 传授阅读的习惯和方法，在深入理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。 选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。 编写体例 全书分两大板块编写： 板块一：优 阅读训练营 此板块主要以各年级语文知识点和语言基本规范为依据，安排一定量的阅读训练，适当地介绍阅读方法，开展多情境、坡度式的阅读训练。 “指导篇”中的“指导与解析”是本书的突出特色，与相应专题的“导语”紧密结合，作详尽的知识解读和答题的必要解析，教会学生阅读文章。 板块二：优 阅读俱乐部 此板块按不同学龄的能力特点，分年级介绍一些阅读能力训练方法，促进学生积累好文佳句，并推荐经典书目，扩大小学生的阅读视野。

语文优+阅读 5年级 内容简介

板块一“优+阅读训练营”主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据，开展多情境、坡度性阅读训练。阅读指导作知识解读和答题的必要解析。板块二“优+阅读俱乐部”介绍阅读习惯和方法，促进学生积累好文佳句，推荐篇目，扩大阅读视野。

语文优+阅读 5年级 目录

优 阅读训练营 专题一 近义词细微差异的辨析 / 2 【指导篇】 （一） 丢失的东西 / 2 【巩固篇】 （二） 心窗 / 4 （三） 快乐是一种角度 / 5 （四） 感谢母亲 / 6 【评估篇】 （五） 我不能忘掉祖国 / 8 专题二 夸张为了更强调 / 11 【指导篇】 （一） 大叠水瀑布 / 11 【巩固篇】 （二） 那改变我一生的两次微笑 /14 （三） 父爱的高度 / 15 （四） 饼干 / 17 【评估篇】 （五） 装进袜子的爱 / 19 专题三 采用排比气势大 / 22 【指导篇】 （一） 父爱，一生的财富 / 22 【巩固篇】 （二） /24 （三） 读书要有选择 /26 （四） 白鹭 / 27 【评估篇】 （五） 安塞腰鼓 / 29 专题四 省略号、冒号作用多 / 32 【指导篇】 （一） 贵重的东西 / 32 【巩固篇】 （二） **次抱母亲 / 34 （三） 车过陇西 / 36 （四） 孤独 / 38 【评估篇】 （五） 生命中的伞 / 40 专题五 提出假设与分类说明 / 43 【指导篇】 （一） 森林——人类的保健卫士 / 43 【巩固篇】 （二） 海洋是未来的粮仓 /45 （三） / 46 （四） 蟾蜍 / 48 【评估篇】 （五） 高科技污染 / 49 专题六 选准角度来阅读 / 52 【指导篇】 （一） 回忆我的母亲 / 52 【巩固篇】 （二） 失去记忆的老人 /55 （三） / 56 （四） 大师的回答 /58 【评估篇】 （五） 谁上天堂 / 59 专题七 各种描写方法谈 / 62 【指导篇】 （一） 感动 / 622 【巩固篇】 （二） 激烈的比赛 / 65 （三） 复试 / 66 （四） 奶奶的生日 / 68 【评估篇】 （五） 永远的一课 / 71 专题八 倒叙、插叙更吸引阅读 / 74 【指导篇】 （一） 他要感谢那只手 / 74 【巩固篇】 （二） *后一堂课 / 76 （三） 爱的礼物 / 78 （四） 远洋电话 / 80 【评估篇】 （五） 秋天的怀念 / 82 专题九 首尾呼应，结构完整，点明题意 / 85 【指导篇】 （一） 作家莫言 / 85 【巩固篇】 （二） 山茶花 / 87 （三） 用生命诠释教育 / 89 （四） 竹子 / 90 【评估篇】 （五） 敦煌莫高窟 / 92 专题十 转换角度来叙述 / 94 【指导篇】 （一） 爱，永久地延续…… / 94 【巩固篇】 （二） 真正的慷慨 /97 （三） 鸟儿的语言 / 99 （四） 刻骨铭心的一课 / 101 【评估篇】 （五） 鲁滨逊漂流记（节选） / 103 专题十一 材料围绕中心选 / 105 【指导篇】 （一） 从*不可能处入手 / 105 【巩固篇】 （二） 狼未必是害兽 / 107 （三） 小蚂蚁 /108 （四） 另一扇窗子 / 110 【评估篇】 （五） / 112 专题十二 文章核心要提炼 / 114 【指导篇】 （一） 我爱茉莉花 / 114 【巩固篇】 （二） 一碗馄饨 / 116 （三） 掌心里的爱 / 118 （四） 新叶 / 120 【评估篇】 （五） 欣赏是一种善良 / 121 优 阅读俱乐部 1. 名师点津——阅读方法： 掌握技巧 快速阅读 / 126 2. 润物无声——阅读习惯： 查阅资料 主题阅读 / 128 3. 聚沙成塔——阅读积累： 读后笔记 感悟成文 / 131 4. 书香作伴——阅读拓展： 经典欣赏 书目推荐 / 132 参考答案 /134

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