赋形作文研究 本书特色

《赋形作文研究》是“韩派名师”系列图书的一种。本书共分为十四讲，如《*讲 漫谈作文教学改革》《第二讲 始于放胆，想怎样写就怎样写》《第五讲 玩中学写，让学生在游戏中快乐作文》等。本书从“教”与“学”存在的实际问题入手，立足实践的操作层面，系统地介绍了中小学作文教师应该怎样教，教什么，学生应该怎样写等，为教师作文教学找到教学的“拐杖”和抓手，揭开了作文教学的神秘面纱，是中小学语文教师作文教学和教师专业成长的好帮手。

赋形作文研究 内容简介

本书共分为十四讲, 如《**讲 漫谈作文教学改革》《第二讲 始于放胆, 想怎样写就怎样写》《第三讲 玩中学写, 让学生在游戏中快乐作文》等。本书从“教”与“学”存在的实际问题入手, 立足实践的操作层面, 系统地介绍了中小学作文教师应该怎样教, 教什么, 学生应该怎样写等, 为教师作文教学找到教学的“拐杖”和抓手, 揭开了作文教学的神秘面纱, 是中小学语文教师作文教学和教师专业成长的好帮手。

赋形作文研究 作者简介

苑青松，教育学博士，韩山师范学院教授，语文课程与教学论学科带头人，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，主要从事语文课程与教学论、教育人类学、家庭教育等领域的研究，发表论文40余篇，出版著作4部，主持各级各类项目20余项。
杨克顺，享受政府津贴专家，真快乐作文创始人，被誉为“快乐作文之父”，广东省首批教育专家，中国文章学研究会导读导写研究中心副主任，中国修辞学会读写教学专业委员会副理事长。长期致力于中小学作文教学研究，出版中小学作文教学专著7部。

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