眼.耳鼻咽喉和口腔科护理学-(供护理及相关医学专业用) 本书特色

《眼、耳鼻咽喉和口腔科护理学》由中国医药科技出版社出版。

眼.耳鼻咽喉和口腔科护理学-(供护理及相关医学专业用) 目录

**篇 眼科护理学**章 眼的应用解剖生理**节 眼球一、眼球壁二、眼内容物第二节 视路第三节 眼附属器的应用解剖一、眼睑二、结膜三、泪器四、眼外肌五、眼眶第四节 眼的血液循环与神经支配一、血液循环二、神经支配第二章 眼科护理概述**节 眼科护理工作的基本特征一、眼科疾病的基本特征二、眼科护理措施的基本特征第二节 眼科护理评估一、护理病史评估二、眼科常见临床表现评估三、眼科护理检查四、眼科常用护理诊断第三节 眼科护理管理一、门诊护理管理二、暗室护理管理三、激光室护理管理四、病房护理管理五、手术前、后的护理管理第四节 眼科常用护理技术操作一、结膜囊冲洗法二、泪道冲洗法三、滴眼药水法四、涂眼药膏法五、结膜下注射法六、球后注射法七、剪睫毛法第三章 常见眼科患者的护理**节 眼睑及泪器患者的护理一、睑腺炎二、睑板腺囊肿三、睑内翻与倒睫四、睑外翻五、上睑下垂六、泪囊炎第二节 结膜及角膜患者的护理一、急性细菌性结膜炎二、病毒性结膜炎三、沙眼四、免疫相关性结膜炎五、翼状胬肉六、细菌性角膜炎七、真菌性角膜炎八、单疱病毒性角膜炎第三节 白内障患者的护理一、年龄相关性白内障二、先天性白内障三、外伤性白内障第四节 青光眼患者的护理一、急性闭角型青光眼二、开角型青光眼三、先天性青光眼第五节 葡萄膜、视网膜和玻璃体患者的护理一、葡萄膜炎二、交感性眼炎三、视网膜动脉阻塞四、视网膜静脉阻塞五、高血压性视网膜病变六、糖尿病性视网膜病变七、视网膜脱离八、飞蚊症及玻璃体混浊第六节 屈光不正及老视患者的护理一、近视二、远视三、散光四、老视第七节 斜视和弱视患者的护理一、共同性斜视二、麻痹性斜视三、弱视第八节 眼外伤患者的护理一、眼挫伤二、眼球穿通伤三、眼内异物伤四、眼化学伤五、辐射性眼外伤第二篇 耳鼻咽喉科护理学第四章 耳、鼻、咽、喉的应用解剖生理**节 鼻的应用解剖生理一、外鼻二、鼻腔三、鼻窦四、鼻及鼻窦的生理功能第二节 咽的应用解剖生理一、咽的分区二、筋膜间隙三、咽的主要生理功能第三节 喉的应用解剖生理一、喉软骨二、喉腔三、神经四、喉的生理功能第四节 气管、支气管及食管的应用解剖生理第五节 耳的应用解剖生理一、外耳二、中耳三、内耳四、耳的生理功能第五章 耳鼻咽喉科护理概述**节 耳鼻咽喉科护理工作的基本特征第二节 耳鼻咽喉科护理评估一、护理病史评估二、耳鼻咽喉科患者常见临床表现与心理状况评估第三节 耳鼻咽喉科护理检查一、额镜的使用二、受检者体位三、耳的检查四、鼻的检查五、咽的检查六、喉的检查第四节 常用护理诊断第五节 耳鼻咽喉科护理管理与常用护理技术操作一、门诊诊室护理管理二、隔音室护理管理三、内镜检查室护理管理

眼.耳鼻咽喉和口腔科护理学-(供护理及相关医学专业用) 节选

《眼、耳鼻咽喉和口腔科护理学》为全国医药高职高专规划教材之一，是依照教育部[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《眼、耳鼻咽喉和口腔科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共包括三篇：眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学及口腔科护理学。每篇在概述其应用解剖生理和本科护理的基础上，重点介绍了本科常见病、多发病及严重危害人体健康疾病患者的护理，突出护理专业的特性和需要，注意整体素质的培养与提高，适合医药高职教育、专科、函授及自学考试等相同层次、不同办学形式的教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

教材 高职高专教材 医药卫生

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