特殊儿童康复概论 目录

特殊教育师资培训工作需要大家关注(代序言)／刘全礼前言 **篇 总论**章 绪论 **节 康复的概述 第二节 康复的对象第二章 特殊儿童康复领域 **节 特殊儿童医学康复 第二节 特殊儿童教育康复 第三节 特殊儿童职业康复 第四节 社会康复 第二篇 特殊儿童康复的常用方法第三章 物理治疗 **节 物理治疗的概述 第二节 超声波治疗 第三节 光治疗 第四节 电治疗 第五节 传导热治疗 第六节 冷治疗 第七节 中医治疗第四章 运动疗法 **节 运动疗法概述 第二节 放松训练 第三节 肌力训练 第四节 关节活动度训练第五章 感觉统台疗法 **节 感觉统合概述 第二节 感觉统合治疗的实施第六章 心理治疗 **节 心理治疗的概述 第二节 认知治疗 第三节 行为治疗 第四节 家庭治疗第七章 游戏治疗 **节 游戏治疗的概述 第二节 游戏治疗的特点 第三节 游戏治疗的分类 第四节 游戏治疗的过程 第五节 游戏治疗应注意的问题第八章 音乐治疗 **节 音乐治疗的概述 第二节 音乐治疗的应用第九章 言语治疗 **节 言语治疗的概述 第二节 儿童常见言语障碍及其矫治第十章 作业疗法 **节 作业疗法的概述 第二节 作业疗法的评定 第三节 作业治疗方案的制定与实施 第三篇 应用篇第十一章 特殊儿童康复案例 **节 视力障碍儿童的康复 第二节 听力障碍儿童的康复 第三节 智力障碍儿童的康复 第四节 情绪和行为障碍儿童的康复 第五节 言语和语言障碍儿童的康复 第六节 学习障碍儿童的康复 第七节 自闭症儿童的康复参考文献

特殊儿童康复概论 节选

本书共分三篇，**篇是总论，主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域(即康复的内容)。第二篇是方法篇，主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域(医学领域、教育领域、职业领域)里的一些常用方法：主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇，具体列举了七种特殊儿童康复的案例。

特殊儿童康复概论 作者简介

徐景俊，副教授，教育学硕士，毕业于东北师范大学心理学专业。现任《特殊教育》杂志编辑，兼任营口市心理学会秘书长。主要著作有：《心理学应用与研究》(主编)，《特殊教育词典》(副主编)，《聋童心理学》《特殊需要儿童心理与教育》(参加编写)。在《中国职业教育》《职业教育》《辽宁教育》《吉林教育》等杂志上发表多篇论文。

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