创业基础 本书特色

　　《创业基础/“十二五”普通高等教育规划教材·经管系列》严格遵照教育部“创业基础”教学大纲（试行）的要求编写，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识，认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辩证地认识和分析创业者，创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。以培育锻炼创业能力为关键，使学生掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法，熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。强调创业精神的培育，使学生树立科学的创业观，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。

创业基础 内容简介

　　《创业基础/“十二五”普通高等教育规划教材·经管系列》按照教育部“创业基础”教学大纲（试行）的要求，在课程内容和教学要点上与教育部规定完全一致，具体内容包括创业、创业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会和创业风险，创业资源，创业计划，新企业的开办等。 　　《创业基础/“十二五”普通高等教育规划教材·经管系列》以创业过程为主线，以创业机会为导向，以中国国情和市场经济为背景，跟踪前沿，精炼架构，精选案例，注重系统培养学生的创业意识和创业能力。 　　《创业基础/“十二五”普通高等教育规划教材·经管系列》可以作为全国普通高等院校本科各专业创业基础课程的教材使用。由于实用性强，也可以作为社会各个层次进行创业管理、企业管理的培训教材和自学参考书。

创业基础 目录

**章 绪论
学习目标
引导案例从5 000元到10亿元的传奇
**节 主要发达国家创业概况
第二节 当代中国创业
本章案例张茵：白手起家的中国女首富
本章要点
重要概念
思考题
参考文献

第二章 创业、创业精神与人生发展
学习目标
引导案例  马云创业精神解读
**节 创业与创业精神
案例2-1：华为的内部创业
案例2-2：娃哈哈的“三次创业
案例2-3：思路创新决定创业成败
第二节 知识经济发展与创业
案例2-4：*具创新力的苹果
案例2-5：“脸谱”的创富神话
第三节 创业与职业生涯发展
本章案例 李开复职业生涯的转换
本章要点
重要概念
思考题
参考文献

第三章 创业者与创业团队
学习目标
引导案例打工小子送菜送成千万富翁
**节 创业者
案例3-1：一句话里听出8亿元的创业商机
案例3-2：创新成就了碧桂园
案例3-3：不懈学习的创业者们
案例3-4：天道酬勤
案例3-5：执著的格兰仕人
案例3-6：追随直觉被证明是无价之宝
案例3-7：几次冒险赢来超常发展
案例3-8：一个没能实现的欲望却成就了扎克伯格
案例3-9：中关村百万富翁**人
案例3-10：改变命运的一次敏悟
案例3-11：霍英东阅报获商机
案例3-12：下岗女工从政府工作报告中找到创业机会
案例3-13：用眼睛“看”来的财富
案例3-14：“卧底”取经为获职业资源
案例3-15：冯仑的“空手道”
案例3-16：婷美的“惊险一跳”
案例3-17：周枫式的员工分享
案例3-18：难以入眠的高德康
第二节 创业团队
案例3-19：两位史蒂夫分道扬镳
案例3-20：我的三次合作创业经历
案例3-21：不离不弃的创业团队
案例3-22：马化腾五兄弟：难得的创业团队
本章案例 不是“中国首富”，却是“中国首善”
本章要点
重要概念
思考题
参考文献
……

第四章 创业机会和创业风险
第五章 创业资源
第六章 创业计划
第七章 新企业的开办
本章案例 蒙牛成长的奥秘
本章要点
重要概念
思考题
参考文献

教材 研究生/本科/专科教材

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