C语言程序设计实用教程(21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术) 本书特色

　　《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》共分12章：c语言概述，数据类型，基本语句与结构化程序设计，数组，函数，指针，编译预处理，结构体、共用体和枚举类型，文件以及位运算。 　　《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》汇集编者多年讲授c语言程序设计课程的教学经验。全书体系完整，内容由浅人深，条理清晰，语言流畅；实例丰富，紧扣知识点，并以visualc++6.o为程序平台，可操作性强；注重编程方法与技巧的讲解，重视对编程能力的培养。 　　《c语言程序设计实用教程/21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术》适合作为高等学校计算机及相关专业c语言程序设计课程的教材，也可作为计算机等级考试参考书，还可供从事计算机软件开发人员参考使用。

C语言程序设计实用教程(21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术) 目录

第1章 c语言概述
1.1 程序与程序设计语言
1.1.1 程序
1.1.2 程序设计语言
1.2 c语言的发展和特点
1.2.1 c语言的发展史
1.2.2 c语言的特点
1.2.3 c和c++
1.3 c语言程序的基本结构
1. 3.1 简单的c程序
1.3.2 c语言程序的基本结构
1.3.3 c语言程序的书写规则
1.4 程序的调试
1.4.1 调试步骤
1.4.2 visual c++6.0调试环境的使用
本章小结

第2章 c语言的基本知识
2.1 标识符、常量和变量
2.1.1 标识符
2.1.2 常量和变量
2.2 c语言的数据类型
2.2.1 为什么要讨论数据类型
2.2.2 c语言有哪些数据类型
2.2.3 基本数据类型
2.3 整型数据
2. 3.1 整型常量
2.3.2 整型变量
2.3.3 整型数据的内存表示
2.4 实型数据
2.4.1 实型常量
2.4.2 实型变量
2.4.3 实型数据的内存表示
2.5 字符型数据
2.5.1 字符常量
2.5.2 字符串常量
2.5.3 字符变量
2.5.4 字符的内存表示
2.6 数据类型转换
2.6.1 自动类型转换
2.6.2 强制类型转换
2.7 运算符和表达式
2.7.1 算术运算符及其表达式
2.7.2 自增、自减运算符
2.7.3 赋值运算符与赋值表达式
2.7.4 关系运算符和逻辑运算符
2.7.5 条件运算符及其表达式
2.7.6 逗号运算符及其表达式
2.7.7 运算符的优先级与结合性
本章小结

第3章 顺序结构程序设计
3.1 算法
3.1.1 算法的概念
3.1.2 算法的描述
3.2 结构化程序设计
3.2.1 结构化程序设计思想的产生
3.2.2 结构化程序设计的三种基本结构
3.3 c语言基本语句
3.4 c语言中数据的输入和输出
3.4.1 数据的格式化输入输出
3.4.2 字符数据的非格式化输入输出
3.5 顺序结构程序设计举例
本章小结

第4章 选择结构程序设计
4.1 if语句
4.1.1 单分支if语句
4.1.2 双分支if语句
4.1.3 多分支if语句
4.1.4 if语句的嵌套
……
第5章 循环结构程序设计
第6章 数组
第7章 函数
第8章 指针
第9章 编译预处理
第10章 结构体、共用体和枚举类型
第11章 文件
第12章 位运算

教材 研究生/本科/专科教材 工学

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