医学伦理学基础 本书特色

本教材的编写力求符合农村医生培养目标和要求、符合现代职业教育人才的需求，体现“三基、五性、三特定”(“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性、适用性；“三特定”：特定目标、特定对象、特定限制)，体现农村医学特色，与临床执业助理医师资格考试接轨，立足国情，确保有助于培养与我国社会主义新农村建设要求相适应的农村医生，为广大农村培养具有良好职业素养的实用型基层医生，将来更好地在农村开展医疗卫生保健工作，为广大农民提供优质的卫生服务，促进农村卫生事业的发展。 　　本教材内容结构和教学安排上遵循中职学生的认知心理和规律，以案例教学为重点，涵盖临床执业助理医师资格考试的考点，针对农村基层卫生工作和农村医生的工作任务，注意在内容上与中高衔接，构建合理的知识结构，贴近学生、贴近岗位，贴近农村，以确保学生学以致用，符合中职教学的实际。

医学伦理学基础 目录

**章　绪论
　**节　道德
　　一、道德
　　二、职业道德
　　三、医学道德
　第二节　伦理学和医学伦理学
　　一、伦理学
　　二、医学伦理学
　第三节　学习医学伦理学的方法和意义
　　一、学习医学伦理学的方法
　　二、学习医学伦理学的意义
第二章　医学伦理学的发展史
　**节　中国医学伦理学的发展史
　　一、中国传统医学伦理学的发展
　　二、中国近代医学伦理学的发展
　　三、社会主义医学伦理学的发展
　第二节　国外医学伦理学的发展史
　　一、国外古代医德思想的发展
　　二、国外近代医德思想的发展
　　三、国外现代医德思想的发展
　　四、国外医学伦理的优良传统和特征
第三章　医学伦理学的理论体系
　**节　医学伦理学的基本理论
　　一、医学伦理学的基本问题
　　二、医学伦理学的基本理论
　第二节　医学伦理学的主要观点
　　一、生命神圣观
　　二、人道观和人权观
　　三、生命质量观与生命价值观
　第三节　学习医学伦理学基本理论的作用
　　一、指南作用
　　二、对行为的辩护作用
　　三、对伦理原则的辩护作用
第四章　医学伦理学的基本原则、规范和范畴
　**节　医学伦理学的基本原则
　　一、防病治病、救死扶伤
　　二、实行社会主义的人道主义
　　三、全心全意为人民健康服务
　第二节　医学伦理学的具体原则
　　一、知情同意原则和不伤害原则
　　二、公正原则和有利原则
　　三、尊重原则和保密原则
　　四、生命价值原则
　第三节　医学伦理学的基本规范
　　一、医学道德基本规范的定义和形式
　　二、医学道德基本规范的内容
　　三、医学道德基本规范的作用
　第四节　医学伦理学的基本范畴
　　一、医学伦理学基本范畴的含义和意义
　　二、医学伦理学基本范畴的内容
第五章　医德修养与医德评价
　**节　医德修养
　　一、医德修养的含义和内容
　　二、医德修养的途径、方法和作用
　第二节　医德教育
　　一、医德教育的含义、过程和特点
　　二、医德教育的原则、方法和作用
　第三节　医德评价
　　一、医德评价的含义和特点
　　二、医德评价的依据和作用
　……
第六章　医学人际关系的伦理道德
第七章　临床诊疗工作的伦理道德
第八章　基层卫生工作及预防医学的伦理道德
第九章　基层卫生工作的生命伦理道德
实训指导
参考文献
附录
目标测试参考答案
《医学伦理学基础》教学大纲

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