循证医学-第3版 本书特色

《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材·全国高等学校规划教材:循证医学（供8年制及7年制（“5+3”一体化）临床医学等专业用）（第3版）》分上下两篇，共计18章，其中：1.鉴于第2版教材评价及反馈意见均良好，在坚持“三基”／“五性”的基础上，将继续保留2版教材原有16章，但调整了部分章节的顺序：①原第16章“临床实践指南的评价与应用”前移至第5章；②原第7章“循证医学实践的个体化原则与方法”顺延至第9章。

循证医学-第3版 目录

**章绪论
　**节循证医学概述与发展简史
　　一、循证医学的概念
　　二、循证医学的发展简史
　　三、循证医学和临床流行病学及其与临床医学的关系
　第二节循证医学实践的基础与要求
　　一、循证医学的实践基础
　　二、循证医学实践的类别
　第三节循证医学实践的方法学基础
　　一、循证问题的构建及方法
　　二、证据检索与收集
　　三、严格评价证据
　　四、应用*佳证据，指导临床决策
　　五、经验总结与后效评价
　第四节循证医学的地位与作用
　　一、循证医学在临床实践中的地位
　　二、循证医学实践对临床医学等学科发展的作用和价值
第二章循证医学问题的构建
　**节概述
　　一、发现问题的重要性
　　二、找准循证问题应具备的条件
　第二节构建临床实践中的循证问题
　　一、临床问题的类型
　　二、提出临床问题的形式和方法
　　三、构建临床循证问题的模式
　第三节构建公共卫生问题
　　一、公共卫生问题的提出及排序
　　二、构建公共卫生问题的循证模式（osos）
第三章循证检索
　**节循证检索的基本步骤和基础知识
　　一、循证检索的基本步骤
　　二、数据库和检索平台
　　三、常用检索方法
　第二节循证临床实践的检索
　　一、确定临床问题类型和构建临床问题
　　二、常用的循证医学检索资源
　　三、选择合适的数据库和检索平台
　　四、确定检索词
　　五、编制检索策略
　　六、检索策略的调整
　第三节制作系统综述的文献检索
　　一、确定研究目的
　　二、常用数据库
　　三、选择数据库及检索平台
　　四、确定检索词
　　五、编制检索策略
　　六、检索策略的调整
　　七、获取全文
　　八、定期更新
　第四节循证检索过程中的常见问题和技巧
　　一、pubmed和medline的区别和联系
　　二、pubmed检索平台的检索词自动匹配功能
　　三、embase和embase.com的区别和联系
　　四、ovidsp检索平台的使用技巧
　　五、手工检索的必要性和检索内容
第四章证据评价的基本原则与方法
　**节证据分类与分级
　　一、证据分类
　　二、证据分级
　第二节证据评价的基本要素
　　一、证据的内部真实性
　　二、证据的临床重要性
　　三、证据的适用性
　第三节证据评价的具体内容与基本步骤
　　一、证据评价的具体内容
　　二、实施证据评价的基本步骤
　　三、证据评价的注意事项
第五章临床实践指南的循证评价与应用
　**节概述
　　一、临床实践指南的概念与发展史
　　二、临床实践指南的作用和价值
　　三、指南与其他类型证据的关系
　　四、循证cpg的新进展和新特点
　　五、循证cpg的网络资源
　第二节临床实践指南的制定流程与方法
　　一、临床实践指南的制定方法
　　二、临床实践指南与临床路径
　第三节临床实践指南的评价
　　一、临床实践指南的评价要素
　　二、临床实践指南的评价工具
　第四节应用临床实践指南的原则和方法
　　一、临床实践指南的使用原则
　　二、应用临床实践指南的基本步骤
　　三、注意事项
第六章系统综述与meta分析
　**节概述
　　一、基本概念
　　二、分类
　　三、系统综述与叙述性文献综述的区别与联系
　第二节系统综述的步骤与方法
　　一、确立题目、制订系统综述计划书
　　二、检索文献
　　三、选择文献
　　四、评价纳入研究的偏倚风险
　　五、收集数据
　　六、资料分析和结果报告
　　七、解释系统综述的结果
　　八、更新系统综述
　第三节meta分析
　　一、meta分析的概述
　　二、meta分析的基本流程
　　三、发表偏倚的识别与分析
　　四、敏感性分析与亚组分析
　　五、meta分析的基本类型及其他一些方法学进展
　　六、实例分析
　第四节系统综述的评价
　　一、真实性评价
　　二、重要性评价
　　三、适用性评价
　第五节系统综述的应用
　　一、临床医疗的需要
　　二、科研工作的需要
　　三、反映学科新动态
　　四、医学教育的需要
　　五、卫生政策决策的需要
第七章证据综合与grade系统

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