病理学-(供五年制临床医学专业用) 本书特色

柳雅玲、王金胜主编的《病理学(供五年制临床医学专业用全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材)》为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和病理学课程教学大纲的基本要求以及课程特点编写而成，其内容涵盖了病理学绪论、总论(**至五章)及各论(第六至十五章)。总论主要介绍疾病的基本病理变化和基本病变过程，各论主要介绍各系统常见疾病的特殊变化规律；同时，在绪论中介绍了临床病理学的基本知识及病理学常用的一些研究方法和技术原理，并在各章设有“学习要求”“知识链接”“案例讨论”“本章小结”及“ 思考题”等模块。同时配套有“爱慕课”在线学习平台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等)，从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。本教材着重强调医学生临床思维能力和临床实践操作能力的培养，满足培养应用型临床医学人才需要。本教材供全国普通高等医学院校基础、临床、预防、口腔医学类专业师生教学使用。

病理学-(供五年制临床医学专业用) 目录

绪论 一、病理学的内容和任务 二、病理学在医学中的地位和作用 三、病理学的研究及其观察方法 四、病理学的学习方法 五、病理学的发展史**章 细胞和组织的适应与损伤 **节 细胞、组织的适应 一、萎缩 二、肥大 三、增生 四、化生 第二节 细胞可逆性损伤 一、细胞水肿 二、脂肪变 三、玻璃样变 四、淀粉样变 五、黏液样变 六、病理性色素沉着 七、病理性钙化 第三节 细胞死亡 一、坏死 二、凋亡 第四节 细胞和组织损伤的原因及机制 一、细胞和组织损伤的原因 二、细胞和组织损伤的机制 第五节 细胞老化 一、细胞老化的特征 二、细胞老化的形态学 三、细胞老化的机制第二章 损伤的修复 **节 再生性修复 一、细胞周期和不同类型细胞的再生潜能 二、各种组织的再生过程 三、细胞再生的影响因素 第二节 纤维性修复 一、肉芽组织的形态及作用 二、瘢痕组织的形态及作用 三、肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制 第三节 创伤愈合 一、皮肤创伤愈合 二、骨折愈合 三、影响创伤愈合的因素第三章 局部血液循环障碍 **节 充血 一、动脉性充血 二、静脉性充血 第二节 出血 一、原因和类型 二、病理变化 三、后果 第三节 血栓形成 一、血栓形成的条件及机制 二、血栓形成的过程和形态 三、血栓的结局 四、血栓对机体的影响 第四节 栓塞 一、栓子的运行途径 二、栓塞的类型及对机体的影响 第五节 梗死 一、梗死形成的原因和条件 二、梗死的类型及病理变化 三、梗死的影响和结局 第六节 水肿 一、水肿的发病机制 二、水肿类型与特点 三、水肿的特征和对机体的影响第四章 炎症 **节 炎症的概述 一、炎症的概念 二、炎症的原因 三、炎症的局部表现和全身反应 四、炎症的类型 第二节 炎症局部的基本病理变化 一、变质 二、渗出 三、增生……第五章 肿瘤第六章 心血管系统疾病第七章 呼吸系统疾病第八章 消化系统疾病第九章 淋巴造血系统疾病第十章 泌尿系统疾病第十一章 生殖系统疾病和乳腺疾病第十二章 内分泌系统疾病第十三章 神经系统疾病第十四章 传染病第十五章 寄生虫病参考文献

教材 研究生/本科/专科教材 医学

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