普通高等教育十一五重量规划教材宪法学(第4版)/董和平著/宪法学经典教材 本书特色

　　《宪法学（第四版）》是集理论性、规范性、教学性于一体的优秀法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式，从中国国情出发，针对现实宪法问题，于博采众长基础上发掘中国制度特色，在传统知识讲评中突出主流观点，对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观角度进行细致讲述，条理清晰，易于掌握，对于引导学生与读者形成正确的宪法意识和法治观念大有裨益。第四版中，作者根据第五次宪法修正案与相关立法变化，结合学科发展，增删、调整相关内容，突出宪法修正案所带来的规范和理论的新变化，突出中国宪法制度和宪法理论的新特色，突出中国宪法学研究的新动向和新思路，务求表述宪法学教育的现实，满足宪法学教学之急需。

普通高等教育十一五重量规划教材宪法学(第4版)/董和平著/宪法学经典教材 内容简介

《宪法学（第四版）》是集理论性、规范性、教学性于一体的很好法学教材。作者以宪法学总论和分论的形式，从中国国情出发，针对现实宪法问题，于博采众长基础上发掘中国制度特色，在传统知识讲评中突出主流观点，对宪法学的基本理论、知识和制度从宏观与微观角度进行细致讲述，条理清晰，易于掌握，对于引导学生与读者形成正确的宪法意识和法治观念大有裨益。第四版中，作者根据第五次宪法修正案与相关立法变化，结合学科发展，增删、调整相关内容，突出宪法修正案所带来的规范和理论的新变化，突出中国宪法制度和宪法理论的新特色，突出中国宪法学研究的新动向和新思路，务求表述宪法学教育的现实，满足宪法学教学之急需。

普通高等教育十一五重量规划教材宪法学(第4版)/董和平著/宪法学经典教材 目录

导言
一、宪法学的研究对象
二、宪法学的理论体系
三、宪法学的学科体系
四、宪法学的历史发展
五、宪法学的教学体系
六、宪法学的学习目的
七、宪法学的学习方法
宪法学总论
**章宪法概念
**节宪法的形式特征
第二节宪法的本质属性
第三节宪法的定义
第四节宪法的分类
第二章宪法历史
**节近代宪法的起源和发展
第二节旧中国宪法发展简史
第三节中华人民共和国宪法的历史发展
第三章宪法规范
**节宪法规范的特点
第二节宪法规范的形成和演变
第三节宪法规范的逻辑结构和分类
第四节宪法规范的效力和适用
第五节宪法规范的形式和构成体系
第四章宪法价值
**节宪法价值及其实现系统
第二节宪法功能和宪法原则
第三节宪法作用和宪法评价
第五章宪法实现
**节宪法实施
第二节宪法保障
第三节中国宪法的实施与保障
第四节中国依宪治国的基本理念
宪法学分论
第六章人民民主专政制度
**节国体概述
第二节我国的国体
第七章人民代表大会制度
**节政体概述
第二节我国的政体
第八章民族区域自治制度
**节国家结构形式概述
第二节我国是多民族的单一制国家
第三节我国的行政管理区域划分
第四节我国的民族区域自治制度
第九章特别行政区制度
**节我国的中央与地方关系概述
第二节我国的特别行政区制度
第十章选举制度
**节选举制度概述
第二节我国选举制度的基本原则和程序
第十一章政党制度
**节政党制度概述
第二节我国的政党制度的基本内容和特点
第十二章经济制度
**节经济制度概述
第二节我国经济制度的基本内容
第三节我国的经济体制和经济政策
第十三章基本权利
**节基本权利概述
第二节我国公民基本权利立法的特点
第三节我国公民基本权利立法的内容
第十四章国家机构
**节国家机构概述
第二节全国人民代表大会及其常务委员会
第三节中华人民共和国主席
第四节国务院
第五节中央军事委员会
第六节国家监察委员会
第七节地方各级人民代表大会和人民政府
第八节人民法院和人民检察院

普通高等教育十一五重量规划教材宪法学(第4版)/董和平著/宪法学经典教材 作者简介

　　董和平，1963年生，陕西省大荔县人，现为青岛大学法学院院长、教授、博士生导师，兼任中国宪法学研究会副会长、国际宪法学协会理事、山东省法学会副会长、法治青岛建设研究会会长、青岛市人大常委会委员、青岛市法治智库负责人。
　　1998年9月至1999年9月，美国哥伦比亚大学法学院高级访问学者；2005年2月至5月，英国牛津大学法学院高级研究学者；2008年1月至7月，澳大利亚墨尔本大学法学院高级访问学者；2012年3月至9月，瑞典隆德大学高级访问学者。

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