行政职业能力测验-2018版
行政职业能力测验-2018版作者:王甫银 开 本:32开 书号ISBN:9787010184722 定价: 出版时间:2017-11-01 出版社:人民 |
行政职业能力测验-2018版 内容简介
《行政职业能力测验(2018版)》根据行政职业能力测验五大部分的内容,分五章进行介绍。从每章具体内容来看,分为试题特点与题量分析、出题方式、解题技巧及备考策略、常考知识点与基本命题规律解析、巩固训练五个部分。 《行政职业能力测验(2018版)》编写是基于考生**阶段复习需要安排的,对中央机关的试题先进行解析,然后对试题类型化,并在类型化的基础上总结出实战性的解题方法和技巧。 《行政职业能力测验(2018版)》编写时以中央机关试题为主,还兼顾了各地方公务员考试中各部分的重点内容。既满足中央机关考生,也能满足地方考生的要求,使考生避免重复买书,节约了考生的备考时间和成本。 《行政职业能力测验(2018版)》在介绍各部分出题方式以及常考知识点和命题规律时,分类尽可能详细,既做到重点突出,也做到内容详尽。在各部分内容的编排上,将重点和*常考的知识点放在各部分的前部,大体根据重要程度排列。
行政职业能力测验-2018版 目录
**章 数量关系**节 数字推理
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第二节 数学运算
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第二章 言语理解与表达
**节 词语表达
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第二节 语句表达
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第三节 片段阅读
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第四节 文章阅读
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第三章 判断推理
**节 图形推理
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第二节 定义判断
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第三节 类比推理
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第四节 逻辑判断
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第五节 事件排序
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
第四章 常识判断
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、法律常考知识点与基本命题规律解析
五、其他学科常识判断的例题和解析
六、巩固训练
第五章 资料分析
一、试题特点与题量分析
二、出题方式
三、解题技巧及备考策略
四、常考知识点与基本命题规律解析
五、巩固训练
行政职业能力测验-2018版 节选
《行政职业能力测验(2018版)》: 概括文章的内容,是个从具体到抽象、从个别到一般、从现象到本质的提炼与升华过程。在这个过程中,要做到内容完整而不片面、语言恰当而不偏颇、文字简明而不拖沓。当然,阅读的主要目的是从书面语言中吸取有用的信息,这些信息往往分布在文章的各个部分。因此,阅读理解不仅是对某个词语或语句的分析,更重要的是对文章的大量重要信息进行筛选,作出正确的理解。 4.注重把握作者的写作意图 首先,应对整篇文章有完整、准确的理解,从总体上把握文章的主题,其次,要善于抓住文中关键句子或关键词,它们有时会出现在文章的开头,有时也会出现在文章的结尾或中间,*后,要注意有些选项是对文章的引申或深加工,必须结合文意慎重选择。 四、常考知识点与基本命题规律解析 (例1)(来自2003年中央机关行政职业能力测验试卷A卷第107—110题) 阅读以下文字,完成第1—4题。 西安半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为特征。其后的龙山文化,则以坚硬的黑陶为特征。半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号,如花押或者族徽之类。我国后来的陶器,铜器或者其他器物,有“物勒工名”的传统。殷代的青铜上就有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极为相似。由后以例前,也就如由黄河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻画记号,可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的孑遗。 ……
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