方汉奇
2004年2月19日于北京宜园

罗以澄自选集 目录

序 方汉奇/1
主编絮语 童 兵/1
追寻现代新闻传媒的发展之道（代序） 单 波/1
·访谈录· 罗以澄:在时空中探寻新闻 /1
重提新闻价值（1984年）/16
——参加湖北省1984年上半年优秀广播新闻稿评选有感
广播听众心理研究琐谈（1984年）/21
新闻报道中的感情共鸣点（1985年）/30
新闻的理论色彩刍议（1986年）/39
新闻·宣传·舆论三者之间的关系（1986年）/52
我国新闻写作学研究现状的反思（1986年）/57
新闻写作学研究与系统科学方法的引进（1986年）/64
新闻写作学基础理论建设的思考（1987年）/76
新闻写作信息学初探（1987年）/87
现代新闻写作学理论体系的构建（1987年）/97
想象在新闻报道中的地位与作用（1987年）/105
记者“观察”散议（1987年）/118
“深度报道”探析（1987年）/126
电视新闻“受众意识”探（1988年）/137
论社会主义市场经济与经济新闻采写的改革（1994年）/146
党委机关报当前的困境及其对策（1998年）/157
我国证券类金融报道理念与运作的反思（1999年）/164
我国财经报道琐议（2000年）/178
中国电视新闻性节目:现状、问题与趋势（2000年）/186
新闻网站的市场前景、存在问题及发展策略（2000年）/196
关于当前媒体市场现状与走向的对话（2000年）/210
武汉地区新闻传媒的精品打造之路（2001年）/216
新时期新闻评论的价值取向（2001年）/225
——兼评《湖北日报》“新世纪展望”系列评论
精心打造电视节目的品牌形象（2001年）/231
——解读《财智时代》
我们离主流新闻网站还有多远（2001年）/239
从美国电视儿童广告规约与网上隐私权保护规约的效果比较看自律原则对网络传播的适用性（2001年）/250
综合·贯通·提高（2001年）/264
——对新闻业务课程体系一体化的思考
中国大陆传播学教育的历史、现状与发展走向（2002年）/272
他国形象误读:在多维视野中观察（2002年）/289
当前我国报业集团经营管理中的问题与对策探讨（2002年）/307
我国传媒业资本运营的产权分析（2003年）/323
解读经济全球化背景下的中国媒介市场（2003年）/332
党报信息量扩大之我见（2003年）/354
论《楚天金报》的品牌打造（2003年）/362
《华盛顿邮报》对伊拉克战争报道的分析与思考（2003年）/371
后记/388
附:研究生阅读书目建议/391

罗以澄自选集 作者简介

罗以澄，教授，博士生导师。1944年出生，祖籍福建福州，从小在上海学习、生活。60年代初就读于中国人民大学新闻系;1966年毕业后，长期担任地方报纸和广播媒介的记者、编辑工作;1984年调入武汉大学新闻系任教。现为武汉大学新闻与传播学院院长、海德传播研究院院长，是该校新闻传播学科主要学术带头人和新闻传播学一级学科博士学位授权点的主要负责人；同时，还担任着国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员、全国新闻教育学会副会长、教育部新闻传播学科教育指导委员会委员、中国人民大学“新闻与社会发展研究中心”（教育部人文社科研究基地)学术委员、国家广播电影电视总局《中国广播电视学刊》特约编委、武汉地区广播电视学会副会长、湖北省新闻工作者协会常务理事，以及多所高校的新闻学兼职教授和地方媒体的顾问等职，享受国务院颁发的政府特殊津贴。 罗以澄教授的主要研究领域为当代新闻传播实务和媒介发展，先后撰写（或主编）、出版《新闻采访教程》（1990年）、《新闻采访学新论》（2000年）、《新闻采访学新论（修订本）》（2002年）、《新闻写作现代化探析》（1989年）、《广播消息选评》（1985年）、《广播通讯赏析》（1986年）、《应用新闻学600题》（1996年）等学术专著、教材或教学参考书7部，在专业核心期刊上发表学术论又60余篇，荣获过国家级优秀教学成果二等奖、全国高校优秀教材二等奖和湖北省优秀教学成果一等奖、湖北省新闻论著一等奖等多项奖励。 罗以澄教授从1984年开始，先后为校内外本科生、研究生讲授过《新闻采访学》、《新闻写作学》、《新闻广播电视》、《名记者研究》、《新闻报道专题研究》、《现代新闻传播实务研究》等课程。从 1988年开始，先后指导、培养15届51名新闻学专业硕士生和5届16名新闻传播实务研究方向博士生。2003年获得湖北省“教书育人先进个人”称号。

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文学 中国现当代随笔

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