21世纪工商管理硕士[MBA]规范教材核心课程：MBA会计学 本书特色

如何对《数据、模型与决策》课程定位，如何选择内容是本教材的关键问题。可以注意到，本课程虽然在表面上是将传统的运筹学与管理统计合二为一，但其并不是几个模块的简单叠放，该课程的设计是全国MBA教育指导季员会基于MBA专业学员的教育目标及教学实践综合决策的结果。作为适应这一决策的教材，整体布局就必须要体现课程设计的本质，确定教材设计的主导思想。

21世纪工商管理硕士[MBA]规范教材核心课程：MBA会计学 内容简介

工商管理硕士（MBA）的培养在中国已有十余年了。从1991年国内几所大学首批MBA招生不足百人，到现在全国有60多所高等院校拥有MBA专业，这反映了中国高等育管理专业顺应市场经济对人才的实际需要，适应经济全球化的发展历程，也折射出中国经济、社会和教育所处的一个巨大变革和空刻转型的背景。目前，除了大学里有正式学历教育的MBA专业外，社会上还有以技能培训为主要牲的工商管理教育。在中国大地上迅速兴起的MBA教育热潮，总的来看，是因为计划经济体制向市经济体制急速转变引起实用经营型人才需求的激增所产生的，也是中国不断对外开放、经济活动采用更多国际规例、管理教育逐渐国际化的一个缩影。尽管如此，中国现有的MBA规模还远远不能够满足中国经济发展的需要。

21世纪工商管理硕士[MBA]规范教材核心课程：MBA会计学 目录

**篇 制定管理决策
第1章 决策过程
第2章 建模及实例

第二篇 规划与优化模型
第3章 线性规划
第4章 整数规划
第5章 运输问题
第6章 动态规划
第7章 图及网络概述
第8章 网络计划技术
第9章 存贮论
第10章 博弈论初步

第三篇 数据分析基础
第11章 概率论初步
第12章 随机变量及其分布
第13章 随机变量的数字特征
第14章 预测
第15章 不确定性决策
第16章 投资项目的风险分析
第17章 管理统计基础
第18章 参数估计
第19章 假设检验

附：关于两正态总体的假设检验珠有关结论汇总表19-4和表19-5

参考文献

管理 MBA MBA教材

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