中国海关事务通15--海关统计
中国海关事务通15--海关统计作者:孙凤玉 著 开 本:23.8 书号ISBN:780165271 定价: 出版时间:2005-05-10 出版社:中国海关出版社 |
中国海关事务通15--海关统计 本书特色
丛书直接指向以下三类读者:
·需要在中国境内办理海关事务的增内外人士、企事业单位和机关团体;
·试图了解中国海关的社会各界人士,尤其是希望加入海关公务员队伍的有志青年;
·海关系统内部的广大新老关员。
中国海关事务通15--海关统计 内容简介
本丛书旨在表达两层涵义:一来表其内容,即中国海关各项事务之通览,系统介绍当前中国海关事权、事务的运作状况及相关知识;二来表其作用,即读者可通过丛书熟知中国海关的管理制度和法律规定,通晓办理各项海关事务的正确途径和方法。丛书以中国海关现行的法律、法规、规章和对外公布的规范性文件为写作依据,结构上以海关各项事务、业务门类为框架,向社会全面介绍海关的职能、海关对社会的服务以及社会需要向海关了解的基本知识。按照这样的思路设计下来,全套丛书由15个分册构成。
本丛书内容和写作风格贯穿了通俗、简明、实用的原则,语言简练朴实,文字活泼生动,易读易懂易解。为避免读者时常抱怨的枯燥乏味,全套丛书还精心编排了案例、漫画和插图,融知识性与趣味性为一体,看起来赏心悦目,读起来引人入胜。
丛书各分册作者是无可挑剔的,他们是从海关总署和基层海关挑选的一批年富力强,精于海关业务的门内汉,整套丛书凝聚了海关专业人士的心血。各分册的作者所承担的写作课题都是他们在各自岗位上所从事的职业,秀多作者是本部门、本业务领域的专家或负责人,他们是中国海关各项法律制度和措施的躬行者和实践者。显然,他们*清楚社会需要向海关了解什么,海关需要向社会告知什么。因崦,他们的发言无疑*具专业性、权威性和实用性。需要特别说明的是,我们还从海关总署聘请了部分专家对有些分册内容进行了审核,以确保丛书质量。
中国海关事务通15--海关统计 目录
中国海关事务通丛书总序第1章 海关统计在社会生活中的作用
1.1 什么是海关统计?
1.2 海关统计对国家宏观经济管理与宏观调控的作用
1.3 海关统计对进出口货物贸易情况进行监督、预警、预测的作用
1.4 海关统计对海关业务管理、执法状况进行监控的作用
第2章 海关统计的法律依据和统计标准
2.1 中华人民共和国海关法
2.2 中华人民共和国统计法
2.3 中华人民共和国海关统计制度
2.4 国际商品贸易统计的概念与定义
第3章 海关统计的范围是什么?
3.1 列入海关统计的进出口货物
3.2 不列入海关统计的进出口货物
3.3 不列入海关统计但实施单项统计的货物
第4章 进出口货物报关单中的哪些项目列入海关统计?
4.1 商品分类
4.2 数量
4.3 价格
4.4 国别
4.5 经营单位
4.6 贸易方式
4.7 境内目的地、境内货源地
4.8 运输方式
4.9 关别
4.10 时间
第5章 海关统计编制和发布哪些统计资料?
5.1 海关统计书刊资料
5.2 发布统计数据的时间
5.3 发布统计数据的内容
第6章 海关统计信息提供哪些咨询服务?
6.1 海关统计信息咨询服务的管理部门
6.2 海关统计咨询提供数据资料的内容
6.3 海关统计咨询服务的主要形式和部门
6.4 海关统计咨询服务的手续及收费
第7章 海关统计代码
7.1 计量单位统计代码表
7.2 国别统计代码表
7.3 进出口贸易方式统计代码表
7.4 单项统计贸易方式代码表
7.5 运输方式统计代码表
7.6 直属海关统计代码表
7.7 经营单位统计代码表
附录1:中华人民共和国海关统计制度
附录2:中华人民共和国海关统计制度实施细则
中国海关事务通15--海关统计 作者简介
孙凤玉,大学本科毕业,1980年参加海关工作,在天津海关先后从事统计、征税、监管和通关管理工作,并任副科长,科长、副处长。2001年从天津海关交流到海关总署综合统计司工作,任贸易统计处副处长,处长,期间组织编写了《海关统计商品归类参考》一书,向全国海关内部发行;改写了《海关统计实务手册》;在统计司网站开发并建立了海关统计商品咨询平台。
管理 工具书
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |