金融学(第2版)
金融学(第2版)作者:李健 开 本:16 书号ISBN:9787304039134 定价:36.0 出版时间:2008-11-21 出版社:中央广播电视大学出版社 |
金融学(第2版) 本书特色
《金融学(第2版)》是教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材之一。
金融学(第2版) 目录
前言
**篇 货币与货币制度
**章 货币与货币流通
**节 货币的出现与货币形式的演进
第二节 货币的功能与作用
第三节 当代信用货币的层次划分与计量
第二章 货币制度
**节 货币制度的内容及其构成
第二节 国家货币制度的类型及其演变
第三节 国际货币制度及其演变
第四节 区域性货币制度
第三章 国际交往中的货币与汇率
**节 外汇与汇率概述
第二节 汇率的决定与影响
第三节 汇率制度的安排与演进
第二篇 信用与利率
第四章 信用的演进
**节 信用的含义
第二节 信用的产生与发展
第三节 现代信用及其作用
第四节 现代信用体系的构成
第五章 信用形式
**节 企业信用
第二节 银行信用
第三节 政府信用
第四节 个人信用
第五节 国际信用
第六章 利息与利息率
**节 利息与收益的一般形态
第二节 利率的种类
第三节 利率的决定及其影响因素
第四节 利率的风险结构与期限结构
第五节 利率的作用及其发挥
第三篇 金融机构
第七章 金融机构概述
**节 金融机构的产生与功能
第二节 金融机构体系的构成与发展
第三节 中国的金融机构体系
第八章 银行类金融机构
**节 银行的产生、发展及其种类
第二节 商业银行的组织形式与经营管理
第三节 政策性银行
第四节 信用合作机构
第九章 非银行金融机构
**节 保险公司
第二节 投资机构
第三节 其他金融机构
第四篇 金融市场
第十章 金融市场与金融工具
**节 金融市场及其要素
第二节 金融工具的种类与特征
第三节 金融工具的价格
第四节 金融工具的收益
第十一章 货币市场
**节 货币市场的特点与功能
第二节 同业拆借市场
第三节 票据市场
第四节 国库券市场
第五节 回购协议市场
第十二章 资本市场
**节 资本市场的特点与功能
第二节 证券发行市场
第三节 证券流通市场
第四节 资本市场重要理论及证券投资分析简介
第五篇 国际金融与金融全球化
第十三章 国际收支及其均衡
**节 国际收支与国际收支平衡表
第二节 国际收支的平衡与调节
第三节 国际储备与对外债务
第四节 国际支付与结算
第十四章 国际资本流动与国际金融市场
**节 国际资本的流动
第二节 国际金融市场
第十五章 金融全球化
**节 经济全球化与金融全球化
第二节 中国金融的对外开放与全球化进程
第六篇 中央银行与货币供求均衡
第十六章 中央银行
**节 中央银行的产生、发展与类型
第二节 中央银行的性质与职能
第三节 中央银行的资产负债
第四节 清算业务
第十七章 货币需求
**节 货币需求的含义与分析角度
第二节 货币需求的决定
第三节 我国货币需求分析
第十八章 货币供给
**节 现代信用货币的供给
第二节 中央银行与基础货币
第三节 商业银行与存款货币的创造
第四节 货币乘数与货币供应量
第五节 影响我国货币供给的因素分析
第十九章 货币均衡
**节 货币供求均衡与社会总供求乎衡
第二节 通货膨胀
第三节 通货紧缩
第七篇 金融调控与金融发展
第二十章 货币政策
**节 货币政策目标
第二节 货币政策中介指标与操作指标
第三节 货币政策工具
第四节 货市政策传导机制
第五节 货币政策与财政政策的协调配合
第二十一章 金融监管
**节 金融监管概述
第二节 金融监管体系的一般构成
第三节 国家对商业银行的监管
第四节 国家对金融市场的监管
第二十二章 金融与经济发展
**节 金融与经济发展的关系
第二节 经济货币化与金融化
第三节 金融压制论与金融深化论
第四节 金融创新与发展
第五节 金融结构与发展
参考文献
金融学(第2版) 节选
《金融学(第2版)》力图以马克思主义基本原理为指导,系统阐述金融基本理论、基本知识及其运行规律;客观介绍世界上主流金融理论及*新研究成果和实务运作的机制;立足中国实际,努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果,实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。自2004年以来,中国金融业的改革、开放和发展令世人瞩目,金融业的发展正呈现出新的格局和生机。为了使教材能够适应金融专业教学改革与发展的新要求,使学生更好地理解金融发展的内在原理,了解中国金融发展的历史和现状,我们对《金融学》(第1版)进行了全面的修订:调整了部分章节的内容,强化了对重要概念的阐释,加强了对原理的阐述,更新了相关数据和资料,更换了阅读专栏的内容,补充了金融改革、开放和发展中的新知识,如国有商业银行的股份制改革、加入世界贸易组织过渡期后金融的全面开放、巴塞尔新资本协议等,力图使教材的内容更加贴近实际,对实际工作提供现实的指导。
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