职业伦理与职业素养 内容简介

本书可作为高职高专院校职业素质教育课程教材，也可用作学生教育管理人员的参考资料及学生课后学习读本。本书特色：在内容编排上。从目前社会和企业对学生职业伦理和职业素养的*基本的要求出发，设置了相关章节；在编写体例上，充分考虑高职学生的认知规律和心理特点，设置了开篇案例、行动指南、实践体验三大模块。开篇案例：以案例引出问题，创设学习情境。行动指南：总结学生在具体实践中需要的相关理论知识和方法途径。实践体验：精心设计了问卷调查、测试、案例分析、话题讨论、游戏等环节，供学生实践、体验使用；在写作风格上，打破了传统的以知识介绍为主的编写方式，用学生喜欢的语言、鼓励性的语言、生动的语言，注重发挥学生的主体地位，引导学生自我探索、及时总结，让学生将提高职业伦理和职业素养的外在要求转化为内在需要。

职业伦理与职业素养 目录

序
前言
**章　概述
　**节　职业伦理与职业素养的内涵
　第二节　职业伦理与职业素养的作用
第二章　培养诚信品质
　**节　认知诚信
　第二节　诚信助人成功
　第三节　提高诚信度
第三章　提升竞争能力
　**节　树立竞争意识
　第二节　竞争催人奋进
　第三节　增强竞争力
第四章　塑造敬业形象
　**节　感悟敬业
　第二节　敬业成就事业
　第三节　传承敬业精神
第五章　增强责任意识
　**节　认识责任
　第二节　责任伴人成长
　第三节　勇于承担责任
第六章　强化法纪观念
　**节　走近法纪
　第二节　法纪与你同行
　第三节　遵纪守法
第七章　培养团队精神
　**节　团队文化
　第二节　团队凝聚力量
　第三节　融入团队
附录
附录a　普通高等学校学生管理规定（教育部令第21号）
附录b　学生伤害事故处理办法（教育部令第12号）　
参考文献

管理 一般管理学 人力资源/行政管理

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