管理沟通-理念.方法与技能 本书特色

本书聚焦于中国文化情境下的沟通理念与沟通问题，包括理论篇、策略篇、实践篇三部分内容。首先，本书系统回顾了管理沟通的含义、作用、要素、过程、类型与原则，接着从古典管理理论、行为科学理论和中国管理哲学三个方面探讨管理沟通的理论基础及沟通启示，以让读者对管理沟通是什么以及其理论基础有初步的了解，为后面的沟通策略与沟通实践奠定坚实的理论基础。其次，本书基于沟通过程从主体策略、客体策略、信息策略、渠道策略和反馈策略五个方面对管理沟通的技能进行梳理归纳，以让读者知道如何去认识自我、管理自我、认识他人以及影响他人，并且引导读者掌握科学的方法论，学会做正确的事、正确地做事、合作地做事。*后本书对全球化分工趋势下的跨文化沟通之冲突及管理技巧等进行了详细讲解。

管理沟通-理念.方法与技能 目录

前言
教学建议
**部分  理论篇
  第1章  管理沟通概述
    学习目标
    引例  管理者的工作
    1.1  管理沟通的含义
    1.2  管理沟通的功能
    1.3  管理沟通过程的要素
    1.4  管理沟通的类型
    1.5  管理沟通的原则
    1.6  管理沟通的思想方法
    本章小结
    案例讨论  小王的烦恼
  第2章  管理沟通的理论基础
    学习目标
    引例  刘备“巧说”黄忠
    2.1  古典管理理论
    2.1.1  科学管理理论
    2.1.2  行政管理理论
    2.1.3  官僚集权理论
    2.2  行为科学理论
    2.2.1  个体行为理论
    2.2.2  群体行为理论
    2.2.3  领导行为理论
    2.3  中国管理思想
    2.3.1  和谐与中庸
    2.3.2  人情与面子
    2.3.3  关系与权力
    本章小结
    案例讨论  职场不易：做事不难做人难
第二部分  策略篇
  第3章  管理沟通的主体策略
    学习目标
    引例  “认识你自己”：一个贯穿古今的哲学命题
    3.1  认识自我
    3.1.1  识别性格特征
    3.1.2  发现职业兴趣
    3.1.3  探索价值取向
    3.1.4  明晰角色定位
    3.2  管理自我
    3.2.1  认同管理
    3.2.2  情感管理
    3.2.3  压力管理
    3.2.4  时间管理
    本章小结
    案例讨论  “曲折”的年检
  第4章  管理沟通的客体策略
    学习目标
    引例  把话说到心窝里
    4.1  分析客体
    4.1.1  客体的类型
    4.1.2  客体的需求
    4.1.3  客体的感受
    4.2  引导客体
    4.2.1  诱之以利
    4.2.2  动之以情
    4.2.3  晓之以理
    4.3  说服客体
    4.3.1  说服的影响因素
    4.3.2  说服的基本技巧
    本章小结
    案例讨论  一个快捷但失败的工作方案
  第5章  管理沟通的信息策略
    学习目标
    引例  何亮亮：如何有效利用信息
    5.1  信息的含义
    5.2  信息的管理
    5.2.1  信息收集的途径
    5.2.2  信息加工的原则
    5.2.3  信息表达的方法论
    5.3  倾听
    5.3.1  倾听的意义
    5.3.2  倾听的环节
    5.3.3  倾听的方法
    5.4  阅读
    5.4.1  阅读的含义
    5.4.2  阅读的层次
    5.4.3  阅读的方法

 1/3    1 2 3 下一页 尾页

管理 一般管理学 管理学

在线阅读