领导角色 本书特色

本书对领导角色进行了专题探讨。领导角色是研究领导学的突破口，也是做好领导工作的前提条件。领导角色是一种社会典范，是领导者安身立命的基础。本书旨在帮助领导者认知领导角色，按照时代需要转换领导角色，并为适应工作需要扮演好多种角色。

领导角色 内容简介

周文彰、刘峰、吴江诚挚推荐。本系列邀请名家撰写，融汇中西方的领导法则，为提升领导者的领导力提供重要参考。

领导角色 目录

导　论 一、领导角色的研究意义 二、角色概念辨析 三、领导角色认知 四、现代领导者新角色 五、学会领导角色转换 **章　领导系统的“设计师” 一、何谓“设计师”？ 二、构建组织愿景 三、制定发展战略 四、建立避免问题机制 五、打造组织文化 第二章　用人成事的“教练员” 一、何谓“教练员”？ 二、培养下属的责任心 三、传播崭新观念 四、教会下属行动 五、学会用人成事 六、做善于讲故事的高手 七、鼓励下属创新 第三章　善于组织的“牧羊人” 一、何谓“牧羊人”？ 二、做一个会“偷懒”的牧羊人 三、善于使用各种人才 四、涵养借力的智慧 五、利用组织化的方式做事 六、用制度管权管事管人 第四章　甘当公仆的“服务员” 一、何谓“公仆”？ 二、要有甘于吃亏的精神 三、学会退到组织边缘 四、真心实意地帮助他人 五、超越让人喜欢的心理屏障 第五章　善于激励的“鼓舞者” 一、何谓“鼓舞者”？ 二、良将无赫赫之功 三、引爆下属的潜能 四、学会正确的激励 五、善于赢得追随者 六、甘愿为下属担责 第六章　领导潮流的“变革者” 一、何谓“变革者”？ 二、善观大势适应变革 三、因势而生引领变革 四、创造改变推动变革 五、鼓励下属创新变革 参考文献 后　记

领导角色 相关资料

《中国领导力提升系列丛书》从理论到实践，从领导心理到领导行为，既深入阐述了领导力的本质及其显著特征，又讲究增强领导影响力的方法艺术。这套丛书凝聚集体智慧，付出作者艰辛劳动，体系完整，内容丰富新颖，对于开展国家公务员教育培训非常需要，非常有帮助。 ——全国政协委员、国家行政学院原副院长、国家行政学院公务员培训研究中心主任、教授 周文彰 《中国领导力提升系列丛书》突出领导力的历史纵深感和提升的时代意义，深切地阐述了领导力建设中领导心理、领导思维、领导风格等方面的重要性，以及领导角色、领导决策、领导沟通、领导激励等方面对于激发组织活力的重要途径，16本书从不同方面探讨提升领导力的组织绩效和方法艺术，可谓国内*，对于促进中国领导科学事业大发展将会起到非常重要的作用。 ——全国政协委员、中国领导科学研究会副会长、国家行政学院领导科学研究中心主任、教授 刘峰 《中国领导力提升系列丛书》以领导力提升为着力点，目标明确、意境高远、内容丰富、风格清新、时代感现实感强，对于人们全面深入认识领导力，把握领导力发展变革规律，提升组织与个体的领导力，推进各项工作顺利开展，都具有重要实践指导意义和现实应用价值。 ——全国政协委员、中国领导科学研究会副会长、中国领导人才专业委员会理事长、教授 吴江

领导角色 作者简介

孙立樵，辽宁师范大学政治与行政学院三级教授、博士生导师、校学术委员会委员。兼任教育部社科规划基金评委、辽宁省社科优秀成果评委，中国领导科学研究会理事、中国行政管理学会理事、中国领导人才专委会常务理事，大连市社会科学院特邀研究员、大连市政工师职称评委，大连市委党校、大连民族大学等兼职教授等职。 长期从事领导科学、领导人才学和行政管理学的教学研究工作，在党政领导干部成长规律、选拔任用机制和县委书记权力制约与监督机制的研究方面有一定的建树。主持和完成国家社科规划基金课题 3项，教育部社科基金和省级课题10余项；出版《优秀领导干部成长规律研究》、《现代领导学教程》、《领导科学案例教程》、《基层领导干部领导力教程》等专著和教材10余部。在人民日报、光明日报、中央党校学报、中国党政干部论坛、理论前沿、领导科学、人民论坛等发表论文80余篇。其中，《优秀领导干部成长规律研究》是我国第一部系统研究优秀领导人才成长规律的专著，荣获中组部“全国党建优秀读物”奖。被评为辽宁省高校优秀人才、辽宁师范大学优秀教师。

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