敏捷基因:数字纪元的组织.人才和领导力 本书特色

与我们熟悉的工业纪元相比，数字纪元的底层逻辑显然发生了重大变化，很多过去行之有效的体系和方法因此变得无效，甚至会阻碍组织的发展。而纪元更迭带给人们的*直观感受，莫过于易变、不确定、复杂和模糊（VUCA）。
数字化转型无疑是企业应对挑战的重要路径。然而，比起技术和业务转型，人与组织方面的转型更加不易。数字纪元对于组织、人才和领导力产生了新要求，组织唯有培养敏捷基因，构建数字生态中的自适应组织，发挥每个人的潜能，才能应对纪元变迁带来的变化，化挑战为机遇。
数字纪元是不可阻挡的历史趋势。打造敏捷基因，无论是对组织还是个人来说，都是抓住时代潮流、持续提升能力、实现弯道超车的根本要义！

敏捷基因:数字纪元的组织.人才和领导力 内容简介

本书既有广博的视野，又有具体的方法工具，从人类文明发展的历史沿革入手，以独特的历史观和科学观、深邃而敏锐的思考力，引导读者认知组织、人才和领导力领域正在从工业纪元向数字纪元变迁。本书阐述了将敏捷思维运用于组织，培养组织的敏捷基因的方式、方法，即构建数字生态中的自适应组织、发挥每个人的潜能，特别是塑造数字领导力。

敏捷基因:数字纪元的组织.人才和领导力 目录

赞誉 推荐序一 推荐序二 引言　新纪元的门口1 我们所处的时代，不只是技术升级，更是文明的升级、纪元的更迭。要探索数字技术对于组织、人才和领导力的影响以及数字化转型背后深层次的原因，就必须站在人类文明进化、科学发展进程的高度，这样才能一览我们正在经历的这次伟大变革的宏大全景。 人类文明的纪元3 农耕纪元3 工业纪元4 数字纪元5 科学引领人类跨入数字纪元7 模糊数学9 混沌理论10 复杂性科学13 中国的新纪元17 数字纪元的主要特点19 组织篇　人类协作和管理模式如何迭代 **章　管理思想的迭代28 管理思想随着纪元更迭发生迭代。数字纪元需要由刚性战略转向柔性战略，而愿景和价值观是维系组织生命力的核心。中国古代哲理在数字纪元焕发新生。 现代管理思想的演进30 战略规划方式的迭代38 数字纪元人的驱动力42 用核心价值观和愿景凝聚正在分散的人心45 古代先贤、东方智慧46 《道德经》之道法自然、无为而治48 阴阳理论与领导力要素50 《金刚经》、禅与正念53 第二章　团队协作模式和组织架构的变迁59 数字纪元给人类带来全新的沟通协作模式，从团队到网络式联盟、平台式组织形式，都是为了实现敏捷和维系组织生命力的存续。 沟通协作模式的演进60 敏捷协作Scrum66 敏捷团队73 团队敏锐度74 团队敏锐度自测81 敏捷团队的人数81 敏捷团队规模化的挑战82 敏捷组织架构85 组织敏捷转型的驱动力88 敏捷组织实践案例92 跨越组织边界的网络式联盟95 平台式组织支持的商业生态系统97 人才篇　什么样的人才更有可能在数字纪元胜出 第三章　工作的未来105 纪元的转型带来工作和人才的转型，大量工作被机器取代，岗位被“熔化”，职场重新洗牌。人才的培养模式将随之转型。 场景一：人类与AI的围棋决战105 场景二：职场精英的一天107 工作的未来110 大量工作将被机器取代111 新型工作出现，工作总量不减反增113 很多人需要转岗114 岗位的未来116 职业的未来120 美国职场的重新洗牌121 中国职场的转型123 什么专业技能*有未来126 教育培训的未来127 第四章　人才的未来133 纪元的转型也带来人才的转型，数字纪元的人才需要具备协作能力、知识体系、思维模式、学习敏锐度等方面的优势。这些方面通过锻炼都可以提升。 数字纪元的人才135 协作能力136 数字人才为什么需要协作能力136 提升协作能力138 知识体系141 数字人才需要什么样的知识体系141 建立新的知识体系143 思维模式147 数字人才需要什么样的思维模式147 培养批判性思维和创造性思维150 学习敏锐度153 人才能力提升的一些规律154 反馈是一份礼物154 数字人才的真我认知157 第五章　元素质的崛起：学习敏锐度164 我们无法准确预知未来人类需要什么样的能力素质，却可以确定未来人类需要持续学习、获取新的素质。这种获取素质的素质就是“元素质”——学习敏锐度。学习敏锐度的重要性在纪元转型中凸显出来，被世界各大领先企业广泛用于组织实践。 学习敏锐度研究的历史沿袭166 尤瓦尔·赫拉利重新定义知识166 从元认知到元素质168 智商、情商、学习敏锐度与工作绩效的关系171 智商和绩效的关系172 情商和绩效的关系173 学习敏锐度和绩效的关系176 衡量学习敏锐度179 学习敏锐度的行业、专业差异184 中国的国企、民企、外企的学习敏锐度差异186 学习敏锐度自我测评189 数字纪元的学习敏锐度189 数字人才为什么要有学习敏锐度189 提升学习敏锐度191 从相关经验中提升学习敏锐度192 过犹不及的学习敏锐度197 领导力篇　领导者自身怎么转型 第六章　数字领导者的角色207 数字纪元对于中外领导者而言是一种新场景，领导者需要把控各种矛盾的平衡，承担和以往不同的角色，来适应时代的要求，引领组织跨入新纪元，也让自身*终转型成为“无为”领导者。 纪元迭代的领导力新场景214 在华企业领导者面临的独特场景215 在数字纪元弯道超车必然引来竞争者的阻挠215 西方世界对中国的不信任216 管理能力滞后于发展速度的病根在于一些管理者的短视218 中国人才代沟的挑战221 平衡木上的数字领导者223 实现短期业绩指标和推动长期变革之间的平衡223 实验性战略实施中坚持与放弃的取舍平衡224 授权赋能与管控的收放平衡225 数字科技打破二元论困局227 领导者角色转变的驱动因素230 数字领导者的四个重要角色231 旗手：以使命、愿景和价值观凝聚人心，吸引和激励 追随者232 扳道工：强力推行组织变革，克服阻力，坚韧持续地 推动变革的实施234 蜘蛛侠：构建与维护网络、平台，整合各方力量，维 护全局利益234 园丁：创建并维护赋能文化，让人才和团队自然成长235 第七章　数字纪元的领导力素质239 数字领导力指敏捷适应数字技术带来的变化，激励追随者共同达成前所未有的目标的能力，包含战略眼光、数字智慧、赋能生态和驱动转型4个方面的15种领导力行为素质。 数字领导力内容的各种研究以及它和传统领导力的异同239 数字领导力的四个方面和提升建议247 战略眼光包含什么素质、怎么提升247 数字智慧包含什么素质、怎么提升253 赋能生态包含什么素质、怎么提升258 驱动转型包含什么素质、怎么提升263 数字领导力自我测评269 数字化转型篇　转型的核心和主题是什么 第八章　数字化转型之优化敏捷基因275 数字化转型的Why、What、How和Where。数字化转型的核心，就是全方位优化组织的敏捷基因，打造敏捷优势的过程。 数字化转型的目的（Why）277 数字化转型的内容（What）279 业务模式的转型280 文化转型282 打造数字人才优势286 创建学习敏捷组织289 数字化转型之路（How）295 衡量数字化转型的成熟度（Where）299 优化敏捷基因303 结语309 附录　以TALENTx7?测评学习敏锐度312 作者简介315

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