城市管理学
城市管理学作者:张波,刘江涛 编著 开 本:23cm 书号ISBN:9787301122600 定价:38.0 出版时间:2007-09-01 出版社:北京大学出版社 |
城市管理学 内容简介
本书内容包括:城市管理的发展脉络、城市管理主体、城市管理的制度框架、城市发展战略管理、城市经济管理等。
城市管理学 目录
导论**节 城市管理有必要吗
第二节 城市管理有需求吗
第三节 怎样认识城市管理和城市管理学
建议阅读材料
**章 城市管理的发展脉络
**节 城市与城市化
第二节 城市管理思想的源起与发展
第三节 当代城市发展面临的新环境
第四节 当代城市管理的新思潮
建议阅读材料
第二章 城市管理主体
**节 城市管理的主体构成
第二节 现代城市政府
第三节 主体的契合——管治
建议阅读材料
第三章 城市管理的制度框架
**节 宪法和法律
第二节 制度与政策
第三节 守则和约定
第四节 风俗习惯
建议阅读材料
第四章 城市发展战略管理
**节 城市发展战略的涵义和内容
第二节 城市发展战略观
第三节 制定城市发展战略的关键问题
第四节 新形势下我国城市发展战略管理的潜在重点
第五节 城市战略的区域协同
建议阅读材料
第五章 城市经济管理
**节 城市产业引导
第二节 城市就业
第三节 城市经济规制
第四节 城市财政管理
建议阅读材料
第六章 城市环境管理
**节 城市环境的特征和问题
第二节 城市环境管理概述
第三节 城市环境管理理念
建议阅读材料
第七章 城市空间管理
**节 城市规划和城市土地利用
第二节 城市土地管理和土地利用规划
第三节 城市设计与城市景观
第四节 城市成长管理
建议阅读材料
第八章 城市社会事务
**节 城市贫困及其消除
第二节 城市更新
第三节 城市社区组织与管理
建议阅读材料
第九章 城市住民
**节 住民总量与结构管理
第二节 住民流动和迁移
第三节 学习型城市
建议阅读材料
第十章 公共住宅
**节 公共住宅概述
第二节 公共住宅的建设渠道管理
第三节 公共住宅的投放与使用管理
建议阅读材料
第十一章 城市基础设施管理
**节 基础设施的分类和作用
第二节 城市基础设施建设与管理理念
第三节 城市基础设施投融资机制革新
建议阅读材料
第十二章 城市交通管理
**节 城市交通与城市空间
第二节 城市交通体系的完善
第三节 专论:汽车时代的私家车问题
建议阅读材料
第十三章 城市品牌
**节 城市品牌的作用
第二节 城市品牌打造的重点领域:城市文化
第三节 城市品牌管理
建议阅读材料
第十四章 城市突发和非常态公共事件管理
**节 突发事件管理概述
第二节 城市公共突发事件的处置
第三节 城市非常态事件管理——以奥运承办为例
建议阅读材料
结语 对城市管理的反思
建议阅读材料
参考文献
后记
城市管理学 节选
导论
城市管理这一问题正随着城市化进程的不断演进和21世纪初叶全球化、信息化、网络化趋势的进一步加强而日益得到重视。竞争的加剧、分权思潮的兴起、新公共管理思想的渗透和对城市文化的深刻思辨成为城市管理不断探讨新方法、寻找新途径的根源。
在全球化的过程当中,国家之间的竞争逐步演变为以城市为核心的区域之间的竞争。随着信息交流的加速和资本、人力资源流动性的增加,竞争的加剧要求城市具有持续的、足够抗风险的发展能力和良好的响应市场需求变化的生长能力。城市的良性管理已经成为城市优化本地资源、吸引外部资源、获取发展机会的重要基础支撑。
作为入门知识,我们将在初步了解城市和城市化含义的基础上,讨论*为基础的三个问题:
城市是否有必要被管理?
城市管理有“需求”吗?
以及,怎样认识现代城市管理?
首先,让我们来简要界定一下城市和城市化的内涵:
城市是一个历史范畴,有其产生与发展的历史过程。它是生产力一生产方式一生产关系运动发展的必然产物。“城市”的原始含义为人类的一种定居状态,现代的城市从早先具有防御和交易功能的场所演化而来。城市是一个巨大的系统整体,其要素、结构、层次和功能都显现出它的复杂性与多样性。城市和乡村*显著的区别在于城市的人口集聚属性和产业聚合属性:更加稠密的人口以及以二、三产业为核心。城市从萌芽至今,可以大致分为四个时期:早期城市(公元前3200年左右产生)、封建时代城市(公元纪年前后产生)、近代城市(1640-1917年)、现代城市(20世纪20年代以来)。目前,现代城市出现了走向智能化、信息化、生态化、协同化等新的潮流和特征,城市及其加载的产业、人
经济 各部门经济 市政建设
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |