习惯与制度-中国与全球变革的政治经济学视野
习惯与制度-中国与全球变革的政治经济学视野作者:袁东 开 本:32开 书号ISBN:9787514144895 定价:30.0 出版时间:2014-05-01 出版社:经济科学出版社 |
习惯与制度-中国与全球变革的政治经济学视野 本书特色
《习惯与制度--中国与全球变革的政治经济学视野》围绕着制度变革这一主题,分析探讨了中国与全球范围内的金融、经济、政治和社会问题,并从理论传承演进的角度,做了一些力所能及的梳理,阐发了一些值得重视和思考的观点与感想。从中也可看出作者想要表达的基本观点。全球各个经济体既有各自的特殊性,也存在着共性;制度在呈现多样性的同时,也有可供遵循的基本规则。中国与全球都处在一个新的制度变革时代。中国迄今的经济增长与社会发展,首先是由制度变革引领的。进一步的增长与发展压力,又将制度变革推进到新的阶段。诸如,生产者与消费者相对地位与利益格局问题,新一轮创业热潮与企业家精神的激发,货币与金融问题,不同产权的发展空间问题,以及土地问题等,无不是一个个涉及到重大制度变革的问题。中国继续迎来一个持续增长与发展的新时代,主要取决于对制度变革及其方向路径的认识、态度与推进决心,而这又取决于在自身特殊性与全球一般性之间的权衡。
习惯与制度-中国与全球变革的政治经济学视野 目录
**篇 制度:共性与惯性习惯与制度
为政既在制度也在人
公共领域和私人领域中的个体差异
地理气候及其超越:多样性与统一性的片段随记
远去的历史与镜像
信念是一种力量
第二篇 中国:特殊与一般
生产者与消费者:谁在天堂
创业热潮和企业家精神的进发
公募与私募的殊途同归:中国资产管理业的趋势
人民币汇率的波动:过去和将来
国际金融中心和人民币国际化:急还是不急
银根放松和收紧中的中国非公经济
利率调整:应师出有名而不能莫名其妙
——兼论货币政策是价格目标制还是数量目标制
融资需求呼唤着金融业的多元化:非银行金融机构的能量
快速发展的中国债券市场:一次梳理与展望
中国政府与资产证券化市场
公众应当关注银行盈利问题
地方政府债务:问题及化解
大型经济体与房地产
土地所有与流转:一个永恒的话题
中国的全球方略:中欧关系与中美关系的相互促进
第三篇 全球:变革与发展
欧元的问题到底在哪儿:欧洲一体化进程的反思
重大危机促成重大制度变动
——应当支持欧元留存和欧洲一体化进程
欧元区与欧盟:只能在一体化道路上继续艰难前行
欧元区危机化解和一体化进程的乐观倾向
——来自奥地利学派的思想性启发
全球经济和*后贷款人制度
美国财政问题与资产市场的全球影响
中央银行与货币的稳定性
利率操纵
——来自哈耶克和弗里德曼的理论思考
卖空机制和对冲基金之辨
市场是可战胜的吗
货币主义还是信用主义
飘荡着的黄金神灵
达沃斯论坛的焦点
第四篇 思想:传承与演进
重要的是多样性
——兼评演化经济学的分析框架
重点仍然是政府的恰当定位与应有功能如何发挥
——兼评林毅夫教授的“新结构经济学”
方法论个人主义与现代性概念
——一种概括性的梳理
政治不是行政
——韦伯的目的合乎理性和价值合乎理性划分的启示
观念的力量
——哈耶克去世20周年纪念
悲观还是乐观:马尔萨斯悖论及其消解
金融巨擘的特质:思考、言说、写作
“帮派的勇敢”及其他
——读尼采
何为包容而健康的社会
——再读萨义德的《知识分子论》
知性的价值:真实、正义、理性
——读朱利安·班达的《知识分子的背叛》
历史画廊:原作还是复制
——读托克维尔的《旧制度与大革命》
社会阶层的分化与隔离
——读托克维尔的《旧制度与大革命》
两位灿烂而辉煌的女性:值得永远解读和阐发
对三个德国人的粗略浏览
日内瓦湖畔:追忆卢梭
墨子与卢梭
哥本哈根:找寻克尔恺廓尔
五月的祭奠:文学还是政治
公道与私情:思辨还是实用
怀疑与炫耀
想象与现实:语词、概念和理论
语言、假说与秩序
逻辑与生活:求与不求之间
艺术、美学和生命力
人性善恶论与政治哲学思想演进
优秀是训练出来的
——读萨默塞特·毛姆
人是思想的探险者
——读劳伦斯和劳伦斯夫人作品有感
后记
习惯与制度-中国与全球变革的政治经济学视野 作者简介
袁东,经济学博士,教授,博士生导师,已公开发表多部著作,先后任职于财政部和金融机构。
经济 经济学理论 政治经济学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:中国开放型经济若干前沿问题研究-以青岛市为例
下一篇:中国新型城镇化发展报告
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |