温州高职教育与区域产业协同发展研究 本书特色

本书主要研究温州高职教育与区域产业发展的协同关系，通过搜集、整理、分析1999年以来温州高职教育发展、产业变迁、经济增长等相关数据，评价和研究温州高职教育与区域产业发展的协同程度，针对数据分析结果提出相应的政策建议，以求实现高职教育与温州区域产业发展的动态对接，促使高职教育更好地为温州区域经济服务。

温州高职教育与区域产业协同发展研究 目录

总序

前言

**章绪论

**节研究缘起

第二节研究思路与方法

第三节主要内容和研究框架

第四节国内外相关研究述评

第二章相关概念及其理论应用

**节高职教育的概念及其特点

第二节产业、区域产业的概念及其内涵

第三节高职教育与产业发展的相关理论与应用

第四节高职教育与区域产业发展的协同关系

第三章温州高职教育与区域产业的发展现状及问题

**节温州高职教育发展历程及现状

第二节温州经济与产业发展历程及现状

第三节温州高职教育与区域产业协同发展存在的问题

第四章温州高职教育与区域产业协同发展实证分析

**节基于模糊积分的协同度评价

第二节基于产业结构变动模式的协同度评价

第三节协同度评价的实践意义

第四节温州高职教育对经济增长发展的影响

第五章温州高职教育与区域产业协同发展的应对策略

**节温州产业结构升级对高职教育改革的要求

第二节温州高职教育与区域产业协同发展的原则

第三节温州高职教育与区域产业协同发展的对策

第六章高职教育与区域产业协同发展示范案例

**节高职阀门设计与制造专业产教协同发展

第二节高职电机与电器专业产教协同发展

第三节高职工商管理企业管理专业产教协同发展

第四节高职工程造价专业产教协同发展

第五节高职建筑设计技术专业产教协同发展

第六节高职鞋类设计与工艺专业产教协同发展

参考文献

温州高职教育与区域产业协同发展研究 作者简介

黄云碧，男，1973年生。致公党员，浙江温州人，厦门大学在读博士。现为温州职业技术学院副教授，温州市“551人才工程”二层次培养人选，温州市名师名家，十多年高职教育教学和企业管理咨询从业经验，教学视野开阔，善用多种授课形式提升课程效果。主编“十二五”职业教育国家规划教材一部，在《生产力研究》《商业时代》 等刊物发表论文十余篇。

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