智慧社会-大数据与社会物理学
智慧社会-大数据与社会物理学作者:彭特兰 开 本:16开 书号ISBN:9787213065842 定价:56.9 出版时间:2015-04-01 出版社:浙江人民出版社 |
智慧社会-大数据与社会物理学 本书特色
如果要在大数据领域推举出一个代表性的科学家,阿莱克斯·彭特兰是一个无法令人忽略的名字。经过数年极具开创性的研究,社会物理学这个全新科学领域的根基已足够深厚。社会物理学是关于想法流的科学,正是在想法流的帮助下,我们才得以提高集体智能,促进智慧社会的形成。 通过研究数以百万计的人在智能手机、gps设备、互联网等地方留下的“数字面包屑”,大数据的应用已成为一股无法被忽视的力量。在大数据的应用中,重要的是目睹人们实际做了什么,而不是听他们说自己做了什么。如果运用恰当的社会网络激励,我们将能够切实提高生产率,实现更高效的沟通。 彭特兰的研究发现,我们可以在不知道任何信息的具体内容的情况下,只通过研究社会网络中的信息交换模式获得惊人的生产力提升和预测准确率提高。不管是家庭、公司这样的小团体,还是城市、国家这样的大团体,都可以通过对社会网络的调整,大大提高思想流,让我们用一种全新的方式看待生活本身。
智慧社会-大数据与社会物理学 内容简介
《strategy+business》杂志2014年度*佳商业创新图书。 本书作者阿莱克斯·彭特兰是全球大数据权威、可穿戴设备之父、mit人类动力学实验室主任。2011年,《福布斯》评选他为全球大数据权威,《新闻周刊》称他是“改变20世纪的100位美国人”之一。2012年,他关于大数据应用的文章获得《哈佛商业评论》的麦肯锡奖。2008年和2013年,他的研究成果更是两度摘得《麻省理工科技评论》“年度十大突破性科学技术”桂冠。 本书荣获《strategy+business》杂志2014年度*佳商业创新图书,由上海交通大学长江学者特聘教授汪小帆领衔翻译,财讯传媒集团首席战略官段永朝、中国社会科学院世界经济与政治研究所研究员何帆专文推荐,英特尔中国研究院院长吴甘沙,电子科技大学教授、互联网科学中心主任周涛,财新传媒主编王烁,畅销书《认知盈余》《人人时代》作者克莱·舍基,施乐公司前任首席科学家约翰·布朗,《经济学人》杂志联袂推荐。 本书通过大量翔实的案例阐释了大数据如何助力社群经济、如何掘金互联网金融、如何掀起个人健康医疗的革命、如何变革可穿戴设备、如何驱动更具创意、更高效的组织、如何构建智慧城市、如何启动智慧社会。 湛庐文化出品
智慧社会-大数据与社会物理学 目录
[目录]推荐序ⅰ 测量,还是感知
段永朝,财讯传媒集团首席战略官
推荐序ⅱ 我们都是大数据时代的海狸
何帆,中国社会科学院世界经济与政治研究所 研究员
前言 我生活在未来
引言 更好的想法流,更智慧的社会:大数据与社会物理学
**部分 从想法流到行动力
第1章 探索 :发现好想法和做出好决策
社会学习,超越“回音室效应”
想法流,智慧学习的分形舞蹈
提高想法流的速率是关键
运用想法流校正网络
探索的三大要点
第2章 想法流:好想法汇成群体智慧
习惯、偏好和好奇心,想法流的形成
想法流汇聚同伴共享学习的集体智能
集体理性,而非个体理性
想法流,构建社区的关键
第3章 参与:强化社群的合作与互动
利用社会网络激励,而不是经济激励
充分利用在线社交网络的激励作用
征服与冲突,促进不同社群的合作互动
参与的三大规则
想法流,塑造新行为,塑造人性
第二部分 数据驱动的智慧组织
第4章 集体智能:互动模式如何转化为群体智慧
用互动模式测量你的管理
面对面互动,提高生产率的关键
团队外部的面对面探索模式 +团队内部的参与模式 =高创意团队
社会学习的机会越多,好的想法流越易形成
第5章 塑造组织:互动模式可视化如何提高生产率和创意产出
塑造高效组织的途径 1:参与
塑造高效组织的途径 2:探索
塑造高效组织的途径 3:多样性做组织中的魅力型连接者
第6章 变革组织 :社会网络激励如何创建速成组织和应对颠覆式变革
创建速成组织,不是众包,而是社会网络激励
高压力带来高互动
信任,驱动想法流的社会资本
第三部分 数据驱动的智慧城市
第7章 感知城市
移动感知如何创造城市神经系统
运用大数据统计人类行为特征
利用交通数据规划城市
疾病预测与公共健康
社会网络的三大干预措施
从数字神经系统到数据驱动的社会
第8章 城市科学:大数据与社会物理学如何变革城市的发展
专注于想法流而不是商品流
城市中的社会纽带模式
探索越多,城市越富足
用想法流的广度和想法流的速率预测城市的生产率
社会互动与社会探索共筑美好的城市
想法的引擎,数据驱动的城市
第四部分 数据驱动的智慧社会
第9章 数据新政:大数据驱动大未来
数据新政,用共享促进更大的想法流
经济 经济通俗读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |