大国论衡-中国经济社会转型的若干节点
大国论衡-中国经济社会转型的若干节点作者:王佳宁 开 本:16开 书号ISBN:9787229095260 定价:39.0 出版时间:2015-02-01 出版社:重庆出版社 |
大国论衡-中国经济社会转型的若干节点 本书特色
《大国论衡:中国经济社会转型的若干节点》以中国全面深化改革为笔力主轴,前瞻2020年之前中国经济社会发展的若干重要节点。全书共10个板块130篇,四个“辅助”视角映衬逐篇:“探源头”:例证“节点”因由或背景;“析数字”:立显改革进程绕不开的点滴;“看人物”:百余位知名学者论点淡定匹配;“瞻愿景”:总有一个重要论断与大国愿景契合。通篇凸现现代经济学视野,作者以置身改革进程、洞穿事件本质为行文操守,语言简洁晓畅、事例意涵深远。
大国论衡-中国经济社会转型的若干节点 目录
序:解构中国逻辑【国本】改革再探路:中国梦,大愿景
内外安全兼修开启圆梦之旅
中国梦的“*大公约数”
预期的7年值得期许
全面深化改革的两个维度
改革示范与突破的落脚点
改革的当下和未来成本
改革再探路需闯将执旗
整体推进不是平行站位
“改革红利”提升中国自信
2018,改革开放的第40个年头……
重塑公众对改革好处的预期
改革的步伐要多大
国家治理能力在于释放活力
“依法治国”思维系于精神境界提升
【国信】重塑新秩序:景气凝聚的年代
新丝绸之路将重塑世界新秩序
长江经济带再续“前缘”
京津冀一体化将示范国家治理能力
中国转型的紧要问题
转型新路径待回归理性
众声喧腾中的中国经济新模式
从区域新格局看中国经济转型
大国崛起视野的科学发展观
科学发展观演进因应中国道路
观照建党95年,眺望建党100年
构建“和谐”须理性思维
探寻节约型社会的原动力
让定力和担当贯穿实践哲学
重提再塑家风正逢其时
【国势】顶层设计:规划落定始发力
顶层设计:雷必须化成雨
顶层设计该发力时要发力
政治勇气确需上下互动
“大部制”的现实动机
财税改革何以信号频出
“十三五”愿景考验执行力
“十三五”规划的思维主轴
“十三五”经济预期指标的可能变数
在预期与约束间看待“十三五”
发展主轴如何轮动平稳较快
决策层何以高调提振内需
刺激政策进退牵扯“改革议程”
“包容性增长”凸显均衡发展意涵
国资监管体系亟待重构
【国计】寻互动:政策变量费思量
蓄势中国道路
发展动力和市场活力再掀波澜
政策与市场诉求间的宏观大计
政策调节何以因应舆论
区域战略博弈传递强烈讯息
产业振兴规划重在策动市场力量
自主创新的思辨空间
垄断行业改革的行动纲领
机票文字缘何叫板国际惯例
融入wto的中国:资讯和机会暂不稀缺
提速文化产业重在策动市场力量
还有多少企业牵挂社会责任
【国脉】总量须雕琢:让人几多牵挂
稳中求进是中国经济取向试金石
经济变动中端详政府角色
gdp承载的期待
数字舞剑,意在增速
gdp转型:控速还是避险
从宏观调控看“房地产新政”
宏观大计的限度与后续
焦虑与克制交织的宏观大计
从防止经济下行看“软着陆”
基调既定但看如何发力
“稳增长”与“防风险”短兵相接
从刺激政策波动看政府公信力
【国瑞】政府治理:确需刷新施政作风
政府转型乃改革主轴
全球化催生深谋远虑的政府
换届大局落定之后的期冀
新一届政府的开局评估
行政效率的底气从何而来
精简议事协调机构的新期许
看省际政要如何张扬施政个性
信息公开应成政府反思知情权契机
党务公开应成政治体制改革契机
限建办公楼意味调控发端
正视构建“和谐”背后的科学决策
行政道德重塑释出重要信号
行业协会“破题”的深意
新闻发言人的“潜规则”
【国道】试点谋篇:上下求索赛智慧
主体功能区的战略期许
牵政策一发 动自贸区全身
大邱庄与华西的颠沛浮沉
西部大开发重在省际联动
“综改试验区”谨慎转型
滨海新区催生新一轮改革“模式”
竞逐试验区:鲶鱼效应?骨牌效应?
两江新区将催生新一轮改革动力
“西三角经济圈”意欲何指
顺德政改的若干走向评估
县域行政体制改革再探风向标
重庆户改的可能悬念
“20个**”是历史的草稿
文化派别能否切换
【国钧】衮衮官员:舆情、任用与监督
经济 中国经济 中国经济概况
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |