交易成本视角下专业化农户市场行为研究-以苹果种植户为例
交易成本视角下专业化农户市场行为研究-以苹果种植户为例作者:候建昀 开 本:16开 书号ISBN:9787514190465 定价:49.0 出版时间:2018-01-01 出版社:经济科学 |
交易成本视角下专业化农户市场行为研究-以苹果种植户为例 内容简介
在转型经济中,市场与政府共同对资源配置发挥作用,这两种力量之间的相互竞争、碰撞带来的市场与政府的边界问题成为困扰经济学家的持久谜题。尤其是有效制度供给的不足和市场失灵,导致市场主体间的交易成本居高不下,经济人行为以及他们利润的预算约束扭曲,引发了一系列令人费解的经济现象。 以此为背景,《交易成本视角下专业化农户市场行为研究:以苹果种植户为例》拟回答的关键问题包括:交易成本如何影响农户的要素配置和产品市场参与?交易成本可以诱致出哪些制度创新和制度安排?政策创新和制度创新的切入点是什么?围绕这些问题,本文对交易成本对农户要素配置行为和产品市场参与行为的影响进行了理论分析和实证检验,并基于实证研究结果凝练出相应的对策建议。
交易成本视角下专业化农户市场行为研究-以苹果种植户为例 目录
第1章 导论1.1 研究背景
1.2 研究目的和研究意义
1.3 研究内容
1.4 数据调查方案
1.5 研究的创新之处
第2章 农户市场行为研究综述
2.1 古典经济学视角的农户行为
2.2 不考虑交易成本的农户市场行为研究
2.3 考虑交易成本的农户市场行为研究
2.4 文献评论
第3章 专业化农户市场行为的理论基础
3.1 专业化农户及其市场行为的概念、类型与特征
3.2 农户专业化生产决策过程
3.3 交易成本对农户要素配置的影响机理
3.4 交易成本对农户产品市场行为的影响机理
3.5 本章小结
第4章 专业化农户农地流转市场行为分析
4.1 农地流转的现实背景
4.2 农地流转的概念、形式与制约因素
4.3 农户参与农地流转的经济学逻辑
4.4 苹果主产区农地流转市场的基本特点
4.5 模型选择与变量设定
4.6 模型估计结果与讨论
4.7 本章小结
第5章 信贷可得性、融资规模与专业化农户农地流转行为分析
5.1 引言
5.2 信贷可得性、融资规模对农户农地流转的影响机理
5.3 模型选择、变量设置与数据来源
5.4 模型估计结果
5.5 本章小结
第6章 专业化农户技术市场行为分析:以矮化栽培技术为例
6.1 引言
6.2 技术采纳行为的概念界定与理论分析
6.3 实证模型设计与变量选择
6.4 农户矮化栽培技术的描述性分析
6.5 交易成本对农户矮化栽培技术采纳影响的实证分析
6.6 本章小结
第7章 专业化农户农产品市场参与行为分析
7.1 引言
7.2 交易成本对农户市场参与的影响路径及实证模型设计
7.3 交易成本对农户市场参与行为影响的实证分析
7.4 本章小结
第8章 专业化农户农产品销售渠道选择行为分析
8.1 农产品销售的现实困境
8.2 苹果销售渠道的分布结构与特点
8.3 不同流通模式下苹果种植户的流通成本与收益
8.4 销售渠道选择的理论模型
8.5 计量模型构建与变量选择
8.6 模型估计结果
8.7 本章小结
第9章 产业链垂直协作参与对专业化农户的经济影响分析
9.1 垂直协作的现实背景
9.2 垂直协作的理论基础
9.3 分析思路
9.4 垂直协作农户的社会经济特点
9.5 实证分析结果与讨论
9.6 本章小结
第10章 信息化对专业化农户的影响分析
10.1 引言
10.2 文献综述
10.3 信息化对专业化农户市场行为的影响机理
10.4 计量模型构建
10.5 实证回归结果
10.6 本章小结
第11章 研究结论与政策建议
11.1 研究结论
11.2 政策启示
附录一 苹果种植户调查问卷
附录二 村级调查问卷
参考文献
后记
交易成本视角下专业化农户市场行为研究-以苹果种植户为例 作者简介
侯建昀,汉族,1989年生,内蒙古凉城人。2006年9月至2010年6月,获西北农林科技大学经济学学士学位;2010年9月至2017年6月,获西北农林科技大学农业经济管理学博士学位;2015年1月至2017年1月,密歇根州立大学农业与资源环境学院联合培养博士。2017年7月,进入内蒙古大学工作,任经济管理学院讲师。目前,任中国留美经济学会(CES)会员、国际农业经济学家协会(IAAE)会员。主要的研究领域集中在交易成本对农户行为的影响评估、农业政策评估方面。主要研究成果以首作者的身份发表中英文论文十余篇。
经济 经济理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |