对外汉语教学核心语法 本书特色

杨德峰的《对外汉语教学核心语法》力求寻觅出对外汉语教学中的语法教学规律，并给予学习者以由浅入深的系统语法知识，目的在于培养正确的汉语表达。作者本着“新、简明、针对性、实用性”四个原则，搜罗学习者的惯常偏误，结合学界研究的新成果，将自己多年的语法教学经验融汇其中。《对外汉语教学核心语法》的可取之处是，每讲一个语法现象，都配有练习，力求学了就练。书中配有大量多样性的练习，练习带有层次性，与HSK挂钩，并附有参考答案，这会受到学习者的欢迎。

对外汉语教学核心语法 内容简介

简介 　　本书是作者多年课堂实践的成果，针对中高级水平的汉语学习者，共八章，附有练习题和参考答案。　　 本书尽量吸收*新研究成果，突出表达和篇章，把语法知识和语言运用很好结合起来；尽量用简明的语言进行表述，尽量揭示主要的语法现象，不求全：语法点的选择和说明突出汉语学习者学习汉语的特点和难点，从学习者的角度来选择重点，不过分强调系统；尽量把学习汉语的重点和问题包括进来，使得教师和学生能够找到疑难问题的答案，解决教学和学习中遇到的实际问题。本书还编写了练习题，题型跟hsk接轨。

对外汉语教学核心语法 目录

序前言语法术语表**章 词类（上）**节 名词第二节 动词第三节 形容词第四节 代词第五节 数词第六节 量词第二章 词类（下）**节 副词第二节 介词第三节 连词第四节 助词第五节 叹词第六节 象声词第三章 句子成分（上）**节 主语第二节 谓语第三节 宾语第四章 句子成分（下）**节 定语第二节 状语第三节 补语第四节 独立成分第五章 单句**节 句子的类型第二节 特殊句子第六章 复句**节 联合复句第二节 偏正复句第三节 紧缩复句第四节 复句中关联词语的位置第七章 篇章**节 篇章的基本结构关系第二节 篇章连接手段第八章 表达法**节 数字表达第二节 表示比较的方法第三节 表示强调的方法第四节 称谓法第五节 委婉表达法附录1 参考答案附录2 常见的不能重叠的动词和形容词附录3 主要参考文献

对外汉语教学核心语法 节选

《对外汉语教学核心语法》是作者多年课堂实践的成果，针对中高级水平的汉语学习者，共八章，附有练习题和参考答案。《对外汉语教学核心语法》尽量吸收*新研究成果，突出表达和篇章，把语法知识和语言运用很好结合起来；尽量用简明的语言进行表述，尽量揭示主要的语法现象，不求全：语法点的选择和说明突出汉语学习者学习汉语的特点和难点，从学习者的角度来选择重点，不过分强调系统；尽量把学习汉语的重点和问题包括进来，使得教师和学生能够找到疑难问题的答案，解决教学和学习中遇到的实际问题。《对外汉语教学核心语法》还编写了练习题，题型跟HSK接轨。

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