英语阅读理解策略与技巧 内容简介

本书具有以下持点：
1．本书从阅读的目的、意义、作用、策略、技巧和方法等方面论述了为什么阅读、阅读什么和如何阅读这三个关键性问题，突出了阅读的目的性和动机在阅读中的重要地位，加强了对阅读理解系统性的阐述和对阅读策略、方法、技巧的实际训练。
2．书中配有较丰富的阅读范文，演示具体阅读方法的应用，对阅读过程做了较为详细的讲解，将技巧运用到实际的阅读实践中去，方便读者熟悉各种文体、采用合适的阅读方法，以快捷的方式掌握需要获取的信息和知识，避免了阅读技巧与阅读训练脱节的问题，并将阅读的重点置于阅读的实际应用和操作上。
3．融阅读与思想教育启迪为一体。书中选取了大量思想性强、极具教育意义的文章，突出了英语阅读为教育服务的理念。
    4．实现了英语阅读与写作、阅读与自主学习两个方面的有机结合，突出了读写结合、示范性阅读与自主性阅读结合的学习理念。

英语阅读理解策略与技巧 目录

理论篇 阅读策略、方法与技巧
**章 阅读的定义与分类
**节 阅读的定义
第二节 阅读的分类
第二章 阅读的目的、意义和语用功能
**节 阅读的目的和意义
第二节 阅读的语用功能
第三章 英语阅读与英语能力培养的关联
**节 英语能力与阅读能力的目标和要求
第二节 阅读与听、说、写、译的关系
第四章 英语阅读策略、技巧和方法
**节 关于阅读和阅读方法的概述
第二节 阅读和理解策略
第三节 英语阅读的主要方法
第四节 阅读技巧

英语阅读理解策略与技巧 作者简介

周荣辉 喝，汉族，l955年生，四川乐山人，攀枝花学院外国语学院党总支书记、副教授。自1980年从事英语教育以来，主要讲授英语阅读、英语写作、英语语言学概论、英浯专业概况、英语教学法、大学英语等十余门课程。教学中不断探索、勇于创新，近十年在国内国际刊物上发表论文30余篇。2007年主编《学生汉英成语词典》(四川辞书出版社)，现正再版中。主持和主研省、校级科研、教研教改项目六项 系攀枝花市英语教育学会理事、四川省翻译协会理事、中国英语教育协会会员、美国地理协会(NationalGeographiC Soc i ety)会员。

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