告诉你韩文的秘密 本书特色

     韩文是世宗主持的秘密项目？燕山君真的镇压了韩文的使用？日帝强占期是无法学习韩文的？文字的名称和顺序是如何确定的？韩文节为何是10月9日？（韩文）的意思是“大韩帝国的文字”！ 崔炅凤等编著的《告诉你韩文的秘密》大体上分四个部分，**部分，梳理历史的脉络，再次叙述创制韩文的动机与目的。以问答的形式，讲述韩文是谁创制的，为什么创制，还有韩文对于我们的先祖有怎样的意义。第二部分，讲述创制韩文之后，韩文是怎样使用的，国家为了普及韩文开展了哪些活动，还有韩文是通过什么样的途径被普及的。另外，还介绍了在近代化的进程中，不断提高的韩文的地位。在叙述韩文的地位上升到国文的同时，也回首在日本殖民统治时期韩文的受难历史。第三部分，具体阐述韩文是怎样一种文字。第四部分，介绍韩文的现在，并展望韩文的未来。

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没有韩文，现在的我们会怎样？ 谁创制了韩文？目的是什么？ 韩文是谁创制的？ 创制韩文时集贤殿内发生了什么事？ 韩文问世后的三年内发生了什么事？ 世宗是否想用韩文取代汉字？ 两班阶层有必要学习韩文吗？ 实学者是如何看待韩文的？ 燕山君“镇压”了韩文的使用？ 除了韩文，可确知创制者的文字还有哪些？ 韩文是怎样使用的？ *早用韩文记载的现存书是什么？ 为什么将佛教典籍翻译成韩文？ 《东国正韵》是怎样一本书？ 百姓是如何学习韩文的？ 小说是普及韩文的一等功臣 “朝鲜总督府”推动韩文规范化政策？ 日帝强占期无法学习韩文？ 三国时期是如何运用文字的？ 韩文是怎样的文字？ 字母是如何定名的？ 字母顺序是怎样确定的？ 为什么韩文是方块字？ 世宗时期也有统一的缀字法吗？ 文字的合写与分写 韩文是*卓越的表音文字 韩文是卓越的资质文字？ 日本真有类似于韩文的文字吗 什么是加临土文字？ 韩文的现在与未来 韩文是指“大韩帝国的文字” 韩文节为什么定在10月9日？ 在信息化时代，韩文具有无限潜能 韩文，人类的伟大遗产 作者后记 结束语 念已故朴永浚教授 译者后记 翻译后记 参考文献

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