日语教学研究 本书特色

《日语教学研究》是**本以“日语教学研究”为专题的论文集，并荟集中日两国从事日语教学研究的权威专家和一流学者，涉及日语教学研究的方方面面，既关注了中国日语教学的历史，也注意到了当前的*新动向。在中国的日语教学研究将迈向一个崭新阶段的今天，本书无疑会起到继往开来的重要历史性作用。

日语教学研究 目录

目次 序：「日本?z教育の研究」概?q　　　　徐敏民？近藤安月子 　戦後の中国の日本?z教育の?g践と研究の?iみ………………徐敏民 1…1 　戦後の日本の日本?z教育の?g践と研究の?iみ…………近藤安月子 9…9第i部：中国における日本?z教育：日本?z教育の?s史 　中国における日本?z教育史研究?d大陸を中心に?d　　………徐敏民…20 　中国の日本?z教育の?f状と?n題－大学の日本?z専攻を中心に－ 修剛…36日本?z指導の内容と教材?_?k 複合動詞学習項目の見直し?d日本小学校国?z教科書への?g?b調査と?v?bして?d…………張威…56 　　中国の学習者のための教材?_?k研究………………………曹大峰…86第ⅱ部：日本?z教育の動向教授法 教授法概?q……………………………………………………石田敏子…112 新しい日本?z教育学の全体像を描く?d新旧の『日本?z教育事典』を比較して?d小林ミナ…132日本?z指導の内容と方法 　日本?z教育の文法とその指導……………………………近藤安月子…156 　音声の指導……………………………………………………河野俊之…179 　中国?z話者の?z彙習得とその指導…………………………小森和子…200 　配慮表?fの指導………………………………………………姫野伴子…222 　 「聞く」 プロフィシェンシーを高める練習方法の転?q?d学習者の会話事例からの考察?d……………………………………奥野由?o子…246 　文章表?fの指導………………………………………………大?u弥生…269 　話すことの指導?d中級レベルの会話指導?d……………金庭久美子…292 　?iみの研究と指導……………………………………………柴崎秀子…317第二言?z習得論と学習者の視点 　第二言?z習得概論?d言?z学習における普遍性と個?e性?d　 　　小柳かおる…341 　学習者要因の分析①?dｐａｃ分析を活用した研究?d……丸山千歌…362 　学習者要因の分析②?dコーパスに基づく研究?d………伊集院郁子…385 　学習者要因の分析③?d学習ストラテジーと学習スタイル?d　伊東?v郎…407?u価法　 ?u価法概?q……………………………………………………池田伸子…428　actfl－ opiについて…………………………………………鎌田 修…453 グローバル社会における言?z教育パラダイムの展?_と?u価?dcefrとjf日本?z教育スタンダードをめぐって?d……………………古川嘉子…483項目応答理論とアダプティブテスト?dj-catによる?u価?d …今井新悟…507教師教育学習者と教師のやりとりから?d自己研修型教師をめざして?d …………金田智子…528 　?f?p型の教師研修？教?t?b成………………………………池田広子…555日本?z教育研究に?vわる主要参考文献一?e…………577あとがき……………………………………………… 　620執?p者一?e…………………………………………… 　621

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