抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律

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抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律

作者:汪辰 编著

开 本:16开

书号ISBN:9787530964170

定价:29.8

出版时间:2011-08-01

出版社:天津教育出版社

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 本书特色

     本书内容介绍:不懂得心理学的教师不是一个好教师,掌握心理学知识是成为一个优秀教师的重要条件。 父母是孩子的**任教师,也承担着塑造孩子人格、性格、心理等重任。可是有相当一部分父母却因为严重缺乏基本的心理学知识,与孩子长期陷入种种心理纠纷中,以致于在家庭教育中经历了一些教子失误甚至失败。也就是说,从教子技能的角度看,许多父母虽然很富有责任感,却缺乏足够的教子技能。

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 内容简介

     本书总结了在家庭教育中常见的一些心理现象及其背后的规律,掌握这些知识,可以帮助父母提高作为家长的素质和修养,学会巧妙地引导孩子的心理和行为,本书帮助孩子改正不良习惯,使孩子的身心得以健康的发展。

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 目录


一  家长要有正确教子观念   1.家长在家庭教育中各自扮演什么“角色”   2.克服“晕轮效应”,不以分数论英雄   3.克服“定势思维”,关注孩子变化   4.pac角色,你扮演哪一种?   5.学会整体思维,全面了解孩子   6.不要把孩子作为自己的“心理代偿”   7.榜样力量巨大,身教重于言传   8.不要失信于孩子   9.理解教师“马太效应”的不公平 二  怎样督促孩子进步   1.帮孩子树立目标,发挥目标的激励作用   2.孩子的“**次”不可忽视   3.帮助孩子认识时间,培养时间观念   4.了解态度的重要性,帮助孩子树立正确的态度   5.让孩子“看到”目标   6.动机过度发挥不好,让孩子轻松应对考试   7.培养孩子对外界的适应能力   8.培养孩子的“成就动机”   9.“激将法”对好强的孩子有效杲   10.利用“预防针效应”,事前提醒孩子   11.帮助孩子克服拖拉的坏习惯   12.用心理暗示去影响孩子   13.积极的期待可以让孩子发挥更大的潜能   14.恰当运用奖励和惩罚   15.不能只用物质奖励   16.给孩子贴一个“

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 作者简介

  汪辰:人民大学心理学硕士、曾任某集团公司心理顾问、公关部对外发言人、现任某国际知名品牌公司总监。从业多年来,对职场关系及人际心理有非常深入的研究,凭借多年的从业经验,撰写成书。

抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律

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