祖孙摄像头
放学时，幼儿园门前水泄不通，围满了接孩子的家长。孩子们像一群快乐的小鸟一样奔向各自的守候者。
奶奶心疼地取下亮亮肩头的书包，背在自己肩上，充当“书童”。亮亮无物一身轻，边走边玩。奶奶背着书包，在后面步履蹒跚地跟着。
“你为什么不自己背书包啊？”老师问亮亮。亮亮回答道：“我想自己背，可奶奶不让啊。”亮亮的奶奶则不以为然地回答：“我给孙子背个书包也没啥，再说孩子小，这样的书包对他来说确实太沉了，会累着孩子的。”
旁边另一位老大爷说：“我接孙子时也替他背书包，有时不想背，可孩子已经习惯了，把书包扔给我就跑了。”
主编诊断
孩子劳动观念淡薄，缺乏劳动技能，完全是隔辈人忽视劳动教育、过度保护和包办代劳的结果。归根结底，这是由于隔辈自身对劳动存在着认识误区。像文中的亮亮，他一出校门，书包就转移到了奶奶身上。爷爷奶奶把一切都包办了，孩子在这样无微不至的关怀下生活，看似幸福，背后却暗藏隐患：过惯衣来伸手、饭来张口的日子，久而久之就会产生强烈的依赖性，即使将来长大成人，也离不开别人的照顾。当前大学校园里的陪读现象就是*好的证明。
突破障碍
现在的爷爷奶奶乐于做孩子的保姆，使得孩子长到五六岁，仍不能自己吃饭，上到小学还不会穿衣服……这种保姆式的养护，使得孩子没有了自己动手的机会，丧失了基本的社会生存能力。在亲孙关系上，不少长辈又以长者自居，言行专制，总以为孩子什么都不懂，习惯于把自己的想法强加给孩子，孩子做这不妥，做那也不合意，应该这样，不应该那样，凡事一概由家长支配……这样的结果会使已经有了自我意识、独立人格的孩子在自尊心、上进心方面受到很大的伤害，孩子的独立意识被抹杀了。
许多事情都有两面性，爷爷奶奶事事替孩子想周全，孩子就会想不周全，而只会沉湎在长辈的“周全”中去享受。相反，爷爷奶奶事事“不管”则能调动孩子的思维和四肢，让他自己去“管”。让孩子“自己管”，他们就能逐渐地“管”好自己。从这个意义上来说，对孩子事事“不管”才是对他们成长*有利的“管”。
孩子年龄小，缺乏技能和经验，做事难免会出差错，但是只要我们耐心教他们做，孩子就能逐渐把事情做好。如果仅仅因为怕孩子出错，就剥夺他们锻炼的机会，那么，孩子的劳动能力就无法提高，自信心也会受到打击。
爷爷奶奶要突破自己的“行为”障碍，得注意以下几点：
1.从自我服务开始
教孩子“自己的事情自己做”：上幼儿园时要学会自己刷牙洗脸、吃饭穿衣、系鞋带、收拾玩具等，入学后要学会洗自己的小衣物、收拾书包、整理自己的房间等，借此培养孩子的劳动观念，帮助孩子养成热爱劳动的好习惯。
　2.让孩子适当做一些家务劳动
　根据孩子的年龄段，教他们干些力所能及的家务活：三四岁的孩子可以分筷子、端饭、拿递小物品；五六岁的孩子可以叠衣服、取报纸、买小东西；再大些的孩子可以学做简单的饭菜。这样做能帮助孩子学会必要的生活技能，培养孩子的生活自理能力。
3.鼓励孩子参加集体劳动
孩子在集体劳动中，不仅能提高劳动技能，更为重要的是，通过与小伙伴共同努力完成工作，可以学会如何与人配合协作，增强集体观念。
　　教育箴言
　家长的关爱就是孩子的维生素。但是家长应该牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
　　——约翰·罗斯蒙德
　　关键词2：代沟
曾有教育专家认为，年龄相差3岁便会产生代沟。而爷爷奶奶和孩子之间何止相差3岁，中间还隔着整整一代人，可见代沟之深！
　　祖孙摄像头
玲玲今年已经10岁了，奶奶却还把她看成是个什么都要大人管的小孩子。不论在学习上，还是在生活上，不管玲玲喜欢不喜欢，奶奶总是把一切都安排得井井有条。玲玲有时也不同意奶奶的做法，奶奶却说：“小孩子懂什么，奶奶都是为了你好。”奶奶给玲玲买了很多衣服，并且多数是玲玲不喜欢的红颜色。玲玲向奶奶提出抗议，奶奶却说：“小孩子懂什么，我买什么，你就穿什么吧。”为此，玲玲感到好委屈。
每次玲玲想发表自己的意见时，奶奶总是先哆哆唆唆地说一通大道理，总会摆出一副“我是大人”的架子，许多事情根本不征求玲玲的意见，更不愿听玲玲的解释。这让玲玲很不习惯，玲玲想：“我知道奶奶很爱我，可是我现在已经长大了，奶奶还不让我处理自己的事。我自己的事自己就是无权做主，在这个家里，怎么老没有人尊重我的意见呢？”
后来，玲玲决定不再听奶奶的了，什么事总是自己拿主意，也懒得再跟奶奶争论了。为此，奶奶和玲玲之间的关系也疏远了很多。
主编诊断
也许在爷爷奶奶看来，今天的孩子已经足够幸福了：他们吃穿不愁，长辈们对他们关怀备至，唯恐委屈了他们，可以说从物质到精神应有尽有，他们没有什么理由不满足。可出乎爷爷奶奶的意料，孩子就是不满意。就像玲玲一样，孩子渴望大人们的理解，希望奶奶能够与她沟通，听昕她自己的意见。奶奶一味地替孩子做主，而令玲玲产生厌烦情绪，于是两代人之间就产生了代沟。爷爷奶奶对孩子的心事总是不以为然，认为小孩子的事都是不值一提的小事。长此以往，当孩子有烦恼的时候就习惯不对长辈说，认为反正说了也没用，长辈根本就不会重视他们的感受，不会来安慰他们，有时甚至还会笑话他们。
突破障碍
鲁迅先生曾经说过：“孩子的世界，与成人截然不同，一味蛮管，就会阻碍孩子的发展。”
爷爷奶奶要明白：每个孩子从小都渴望得到长辈的尊重，不要只是想方设法满足孩子物质上的要求而忽略了孩子心理上的需求。当孩子逐渐明白事理，不再像幼年时那样无理取闹，而是想把自己的想法告诉爷爷奶奶的时候，爷爷奶奶要学会倾听，不要认为小孩子所讲的是琐事、小事，不值得听。否则的话，小孩就会丧失倾诉的兴趣了，这样的直接后果就是导致祖辈和孩子之间产生隔膜。
“代沟是时间的痕迹，变革的脚步。”这样来看，好像隔辈人之间出现代沟是自然的，没有代沟反倒是不自然的。但代沟毕竟是困扰祖孙交流与沟通的障碍，而且容易增加形成偏见和歧视的可能性，处在代沟两侧的人轻则互不理解，重则抱有敌意。所以爷爷奶奶一定要做出各种努力来跨越并填平这祖孙之间的代沟。

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