好孩子的成长不能只靠教养 本书特色

◆上市即登上德国《明镜周刊》畅销榜**名！
　　◆德国儿童与青少年问题研究权威温特霍夫博士振聋发聩的教育心得！一本备受各界推崇的教育经典。
　　◆教养的前提是：孩子可以听懂成人的教导。当所有的教养书都在教你如何养育小孩时，这本书要告诉你：这个年代，光有教养还不够。
　　◆五岁与十五岁的孩子，在教育和沟通上存在怎样的原则性区别？
　　◆自决不等于自立！“独立自主”的孩子为什么成为不服管教的“刺头”？
　　◆曾被视为“小皇帝”的80后，如何防止教育的悲剧在自己的孩子身上重演？
　　◆每位父母都抱着望子成龙、望女成凤的心态教养孩子，可是错误的教养观点和方法却让孩子困在自我的世界无法自拔。
　　◆不尊重他人，耐挫力差，与父母顶嘴、讨价还价，违抗老师的教导，在校园里任意滋事，甚至酗酒、嗑药！我们的孩子到底怎么了？
　　◆温特霍夫博士带您解密儿童不同年龄段的心灵密码，破除三大亲子沟通迷思，“小恶魔”从此蜕变为“小天使”！
　　◆不只教导孩子行为界限，更要划定亲子间的心理界限。
　　◆本书为时下扭曲已久的教育价值观敲响警钟，并提出具体改进方针。
　　◆重新回归教育与教养的本质，以作者临床案例结合社会现象提出建议，并深入剖析。
　　◆从家长、教育工作者、社会环境三方提出建议与见解，从根本解决教育问题，观点更全面。
　　◆不仅限于亲子教养层面，更扩及对社会整体教育与教养观念的检讨。
　　◆掌握3大心理关键，正视它！“小皇帝”才会变成好孩子！
　　德国amazon 读者书评

好孩子的成长不能只靠教养 内容简介

　　家长管教子女，反而被子女告上法院；老师不能训斥学生，否则家长会到学校兴师问罪；孩子不服管教，因而弑父……这些新闻事件，我们都不陌生。然而，当我们在问“孩子为什么变成小皇帝”时，是否意识到：教育价值扭曲才是关键！培养孩子适龄的心理成熟度，才是解决之道。作者从社会心理学的角度，结合多年儿童及青少年问题的个案观察，为教育价值失衡的社会敲响警钟，更要进一步告诉你：
　　◎给父母的三大提醒：
　　1.成熟的心理发展，是教养目标能否实现的前提；
　　2.父母的使命是，陪伴孩子走过心理发展的过程；
　　3.唯有把孩子当成孩子，父母才能完成教养的使命。
　　◎洞悉孩子成长发展的五阶段：
　　两岁前：以自我为中心

好孩子的成长不能只靠教养 目录

推 荐 德国amazon 读者书评
**章　亲子教养出了什么问题？
　一、一本引发教育革命的书
　　1. 面对“小皇帝”，父母很无助
　　2. 儿童早期的生活造就了今天的“小皇帝”
　　　● 从根本做起才能解决问题
　　3. 唤起人们的希望
　二、为什么仅有教育和亲子教养还不够？
　　1.“小皇帝”越来越多
　　　● 被孩子牵着鼻子的父母
　　　● “小皇帝”来了！
　　2. 孕育“小皇帝”的摇篮：三类沟通障碍
　　　● 伙伴关系型
　　　● 投射关系型
　　　● 共生关系型

好孩子的成长不能只靠教养 作者简介

　　米夏埃尔·温特霍夫（Michael Winterhoff）
　　儿童与青少年问题研究专家，资深青少年心理医生和心理治疗师，社会心理学家。生于1955年，已婚，家庭美满，膝下两个子女。毕业于波恩大学医学院，1988年创办自己的心理诊所。温特霍夫多年来始终专注于深入观察和分析青少年心理障碍，并擅长从社会变迁的角度分析现今的家庭体系，为有心理发展障碍的孩子开具良方。作为儿童心理学家，他还是青少年心理援助领域的权威。
　　温特霍夫的处女作《我们的孩子为什么变成了小皇帝》一经推出便备受家长推崇，在重视教育的德国造成轰动，引发一股激烈的讨论热潮，并风靡全世界。
　　译者简介
　　王泰智 沈惠珠

家庭教育 家教方法

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