卡尔.威特的教育
卡尔.威特的教育作者:威特 开 本:16开 书号ISBN:9787512709812 定价:30.0 出版时间:2015-01-01 出版社:中国妇女出版社 |
卡尔.威特的教育 本书特色
本书讨论的主题是儿童教育,对卡尔威特的教育思想进行了阐述和解读,让读者在了解卡尔威特早期教育精髓的基础上,为解决自己遇到的教育难题和困惑提供帮助和参考。在他的悉心教育下,他的儿子从一个先天不足的孩子变成了一个能够取得许多惊人成就的天才。他的很多教育观点为人们认识和接受,这部教育经典之作,出版两百多年来,一直是各国父母教育孩子的理想参考书。这既是一位父亲培养儿子的总结,也是对人类教育史的伟大贡献。
卡尔.威特的教育 内容简介
丛书特点: 1.*权威、*畅销、*值得每位父母收藏的家教经典 2.推动西方教育革新,影响全世界几代人成长,历经百年而不衰的教育精华 3.影响世界教育进程的大家作品与时下父母的教子需求的完美结合 4.让高高在上的教育论著走下神坛,*接地气的编译版本 5.每位父母都能读懂、都应该学习的教子法则,培养优秀儿童的**读物 本书特点: 各国父母教育孩子的理想参考书,全球畅销上亿册 打造天才儿童的家教圣经,告诉你如何将一个普通孩子培养成天才 卡尔威特的主要观点: ◎决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋,孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确,大多数孩子都会成为杰出的人。 ◎人刚出生的时候是差不多的,即使是资质平庸的孩子,只要教育方法得当,将来也能够成为优秀的人才。 ◎从一定意义上说,人的性格好坏决定了人的命运和能力大小。要想让孩子成为一个全面发展的人,就要在他幼年的时候,开始培养他的好性格。 ◎孩子能否成为优秀的人,取决于父母能为孩子做些什么。称职的父母都懂得以自己特有的方式积极参与到孩子的整个成长过程中,使孩子拥有完整的父爱和母爱。 ◎规则与自由是对立统一的,只有在二者之间保持一定的张力,才能让孩子的能力和品质都得到提高。 ◎爱是一种伟大的情感,也是一种能力,它是需要学习的,父母在教育孩子的过程中,千万不能忽视爱的教育。 《家教经典大师文丛》系列丛书包括: 《蒙台梭利的早期教育(精华本)》 《卡尔威特的教育》 《爱弥儿(精华本)》 《教育漫话》 《母爱教育》 《阿德勒的儿童性格教育》 《斯托夫人自然教子书》 《斯宾塞的快乐教育》 《福禄培尔幼儿教育》 《俗物与天才:塞德兹早期教育法》 《爱的教育》 《儿童生活教育》
卡尔.威特的教育 目录
**章 迎接孩子的到来选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境,哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的*佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是*好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对孩子进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是**的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
培养孩子的勇气和自信
培养孩子的独立意识
提高孩子的心理承受能力
让孩子学会正确取舍
第九章 孩子的交往能力培养
学会择友
学会克制
学会沟通
学会理解
第十章 教孩子如何游戏
游戏是教育孩子的理想方式
在游戏中感受生活的乐趣
找到适合孩子的游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
孩子也有自尊心
保护孩子的判断力和理性
批评的技巧
自信的孩子是“夸”出来的
表扬孩子要恰到好处
找到*有效的教育方法
第十二章 我的教育理想
让孩子全面发展
培养孩子的高尚情操
第十三章 世界上*幸福的孩子
所有人都被惊呆了
考入莱比锡大学
国王下旨就读哥廷根大学
14岁取得博士学位
家庭教育
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |