中国近代教科书的启蒙价值 作者：吴小鸥 开 本：16 书号ISBN：978-7-5334-5596-9 定价：39.00 出版时间：2011-11 出版社：福建教育出版社

内容简介

1．热占关注：近些年民国教科书成为国民阅读的新宠，人们开始关注教科书作为最大众的阅读作品，清末民初的思想先驱们，如何从人本主义出发，启蒙开智，编撰教科书以及给当时国人带来的种种效应。本书也给当前的课程改革、教科书的编写提供重要参考。

2．  著者专业：本书作者为教育学博士，长期研究民国教科书的启蒙价值。

内容简介

本书在占有大量资料的基础上，分析了中国自鸦片战争以后，全社会寄希望于教育，教育寄希望于全新教科书的发展过程。通过揭示教育变革因素、编纂者因素、语言环境因素的影响，阐述了近代知识群体编纂出版的中小学教科书，旨在开创一个新的时代，主要体现在科学理性、民主政治、现代伦理精神、现代商品经济、现代文明生活方式等方面开启了儿童智识，并以其巨大的社会辐射力，塑造着国民新的世界观与价值取向。本书从微观的角度凸显了教科书作为新式学堂教学内容的重要组成部分、现代课程实施的载体、拥有全国最大受众市场的读本，通过启蒙人的现代性，在社会进程中所发挥的巨大基础作用。

作者简介

吴小鸥，女，1969年12月生，祖籍江西上犹。教育学博士。省级高校学术带头人培养对象。宁波大学教授。国家二级心理咨询师。主持教育部人文社会科学基金项目等8项课题。出版学术专著1部，合著2部，发表论文近

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