大学生职业发展与就业指导 内容简介

本书分为职业牛涯规划指导、职业生涯开发指导、求职过程指导、职业适应与职业发展指导、创新与创业教育5个模块，共包括12个项目。课程项目后编有阅读与知识拓展，思考、互动、练习及测试，以增加课堂互动效果，帮助学生进一步思考问题、了解自我，激发学生的学习主动性和参与性；同时在附录中编写了与就业、创业相关的政策法规，以帮助学生掌握相关政策、法规，为顺利就业、创业提供帮助。
　　本书旨在对学生进行职业生涯开发和择业、就业全程指导，具有内容新、实用性和可操作性强等特点，是高职高专院校开设大学生职业发展与就业指导教育的课程教材，也可作为从事职业、就业指导工作人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。
　　为方便教学，本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工、世出版社教材服务网www．cmpedu．com免费下载。如有问题请致信cmpganzhi@8ina．com或致电010-88379375咨洵。

大学生职业发展与就业指导 目录

大学生职业发展与就业指导 节选

职业生涯规划指导篇
　　课程项目1.职业与职业生涯
教学目标：通过该项目的教学，使学生意识到确立自身发展目标的重要性，了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标，增强学生学习的目的性、积极性。
一、职业及职业演变与发展
职业一词的英文表示为“Vocation”，它是由拉丁文衍生而来的，意思是“生命的呼唤”。作为当代大学生，应该关注社会职业发展和自身职业发展。
（一）职业及职业的意义
1．职业的含义
职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作，通常也称为工作岗位。从国家的角度来看，每一种职业都是一种社会分工；从社会的角度来看，职业是劳动者获得的社会角色，如工人、医生、教师、律师、公务员、营销师等；从个人的角度来看，职业则是劳动者“扮演”的社会角色，并为社会承担一定的义务和责任，同时获得相应的收入。
对职业的含义，不同的人、不同的社会有不同的看法和认识。当前，从事职业研究的理论工作者们认为，职业是指人们为谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、有特定类别。的社会劳动。这种社会劳动决定于社会分工，并要求劳动者具备一定的生活素养和专业技能，能创造物质财富、精神财富。这种社会劳动是人们的生活方式、经济状况、教育程度、行为模式和道德情操等的综合反映及权利、义务、职责的具体体现。
　2．职业的特性
　 （1）职业的多样性和层次性 随着社会的发展，社会分工越来越细，职业种类越来越多。我国早先就有“三百六十行”之说，现代社会职业更是成千上万。职业除呈现出多样性特点之外，还呈现出层次性。例如，工程技术人员有高级工程师、工程师、助理工程师、技术员，高校教师有教授、副教授、讲师、助教之分。
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