现代礼仪(第三版) 本书特色
有德才会有礼，缺德必定无礼，修札必先修德，道德是人们共同生活和工作的行为准则和规范，也是礼仪的基础。在入际交往中，要做到彬彬有礼、豁达大度、诚心诚意地待人，而不是摆样子，就必须以道德修养为基础。
现代礼仪(第三版) 内容简介
《全国各类职业院校素质教育规划教材：现代礼仪（第3版）》是依据教育部关于“培养与全面建设小康社会相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理工作的高素质的高级应用型专门人才”的高等教育、中等教育人才培养目标，本着立足高等教育，兼顾中等教育的原则等编写了的。礼仪与社会发展和人类文明同步，文明社会需要高素质的综合人才，高素质的人才要有礼仪的修养。机遇和挑战并存的当代教育中的礼仪教育更应与时俱进。当代教育的礼仪教学目标应该是：塑造谈吐举止得体、文明礼貌的学生形象，为毕业生打造成功进入现代社会的礼仪通行证。 《全国各类职业院校素质教育规划教材：现代礼仪（第3版）》在讲清基本理论和规范的基础上，突出了实用性和可操作性，通过实例说明礼仪的原理、方法和规范，并在各章安排了案例分析和礼仪训练。适用于大中专院校的素质教育。
现代礼仪(第三版) 目录
**章 礼仪简述
**节 现代礼仪的基本概念
第二节 现代礼仪的特性和作用
第二章 仪容礼仪
**节 仪容修饰
第二节 面部修饰
第三节 发型修饰
第三章 体姿礼仪
**节 站姿
第二节 坐姿
第三节 蹲姿
第四节 走姿
第五节 手势
第六节 举止忌讳
第四章 服饰礼仪
**节 服饰美
第二节 男士服饰礼仪
第三节 女士服饰礼仪
第四节 气质、风度与礼仪修养
第五章 日常交往礼仪
**节 相见礼仪
第二节 礼尚往来
第三节 人际交往的其他礼仪
第四节 握手
第五节 致意与其他礼仪
第六章 公共场所礼仪
**节 出行礼仪
第二节 公共场所礼仪
第七章 社交语言礼仪
**节 交谈礼仪
第二节 电话礼仪
第三节 书信礼仪
第八章 仪式与聚会礼仪
**节 仪式
第二节 舞会礼仪
第三节 宴请礼仪
第四节 赴宴礼仪
第五节 中餐礼仪
第六节 西餐礼仪
第七节 饮酒礼仪
第九章 应聘礼仪
**节 求职简历
第二节 求职面试
第十章 服务礼仪
**节 商场服务礼仪
第二节 宾馆服务礼仪
第三节 餐饮服务礼仪
第四节 导游服务礼仪
第十一章 涉外礼仪
第十二章 民俗礼仪
现代礼仪(第三版) 节选
三、仪容修饰的要求 1.要讲究个人卫生 这是仪容修饰的首要要求。平时要保持面部及身体各部位的整洁、卫生。不仅是为了美，也是为了身体健康。 （1）勤洗脸。除早晚各一次外，出汗后也应尽可能洗一下，以减少汗液对皮肤的损害。 （2）勤洗澡。更要勤换衣服，包括床上用品，特别是枕巾。治愈的皮肤病再次复发的原因之一，就是没有及时更换衣物，这些沾有病菌的衣物成了传染源。 （3）勤梳头。可以梳掉头皮屑、灰尘等，还有就是对头皮的按摩，每天坚持30下，必有收效。 （4）勤理发。及时修剪头发，不仅可以让人看起来整洁，还可以改换心情。 （5）勤修指甲。有人说，手是人的第二张脸。及时除掉指甲中的污垢，剪掉过长的劈了的指甲，并修剪成型，可美化你的手。 （6）勤剪鼻毛。鼻毛长出鼻外，是非常不雅观的，也是令自己很尴尬的事。 （7）剃腋毛。穿无袖上装时，露出腋毛是很不雅观的。 2.要追求自然 自然就是艳而不俗，柔和顺眼，轻施粉黛，恰当遮盖面部缺陷，强调和突出仪容本身的自然美，使人充满活力。 3.要强调整体效果 修饰是一项整体工程，注意各修饰部位的协调统一。如面部化妆只化黑眼圈，或只涂鲜艳的唇部，并不给人以美感，还会衬托其他部位的不美。东方女性皮肤偏黄，只擦口红的结果，反而让气色更显腊黄、老气。所以，应力求诸多因素浑然一体，营造出整体风采。 4.要与环境气氛统一 不同的环境、气氛、场合，修饰要求不同。适宜的修饰会让你与之相容，不会无地自容。如白天的工作场所宜化淡妆，化浓妆会破坏你的职业形象，不易赢得他人的信任；热烈的气氛中，如参加舞会、晚会等，妆色可偏浓，使自己融入欢快的气氛中，享受那份欢乐；严肃、悲伤的场合不宜浓妆艳抹，与环境不相容，会让自己感到尴尬，令主人不快，影响社交效果；去郊游则宜淡雅，方便舒适是首选（防晒品**），放松心情，充分享受溶人大自然的愉悦。 ……
