创新思维训练与方法 升级版手册1本 本书特色
本书根据新经济时代的特殊背景，提出了一整套创新思维训练的技巧和创新的方法。主要介绍了创造性思维常用的6种思维方式和7种实用的创新方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全书，使本书颇具可读性，更以多种形式充分调动读者的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本书是作者在授课的基础上提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓思路。为了达到实用、有效的原则，本书还配备了《行动手册》，通过“21天创新训练法”引导读者边学习边进行自我训练，以实现短期内有效提升创新能力的目的。本书既可作为高等院校和各类职业院校的教学用书，又适用于企业的管理、研发和销售等人员，对于一切从事创造性劳动的人们都能有所启发。
创新思维训练与方法 升级版手册1本 内容简介
本书根据新经济时代的特殊背景，提出了一整套创新思维训练的技巧和创新的方法。主要介绍了创造性思维常用的6种思维方式和7种实用的创新方法，并对其进行了详细全面的阐述。案例贯穿全书，使本书颇具可读性，更以多种形式充分调动读者的思维活性，达到触类旁通、快乐学习的目的。本书是作者在授课的基础上提炼而成的，有大量实战练习，既生动有趣，又开拓思路。为了达到实用、有效的原则，本书还配备了《行动手册》，通过“21天创新训练法”引导读者边学习边进行自我训练，以实现短期内有效提升创新能力的目的。本书既可作为高等院校和各类职业院校的教学用书，又适用于企业的管理、研发和销售等人员，对于一切从事创造性劳动的人们都能有所启发。
创新思维训练与方法 升级版手册1本 目录
《创新思维训练与方法
升级版》
前言 创新能力可以通过训练来提高
第1章 创新与创新能力 // 1
1.1 怎样界定创新 // 2
1.1.1 贫穷的反义词是什么？我们为什么要创新 //
2
1.1.2 创新、创造、发明、发现有哪些区别 //
6
1.1.3 精彩案例 你还记得易信吗—首创有多重要 // 13
1.1.4 创新的6个特点 // 14
1.1.5 创新的性质和过程 // 16
1.2 创新能力 // 19
1.2.1 什么是创新能力 // 20
1.2.2 创新能力由哪几部分构成—创造力公式 //
23
1.2.3 精彩案例 必须正视的奇迹—日本靠什么 // 24
1.2.4 创新能力的特点 // 27
1.2.5 创新能力存在于大脑的什么地方 // 29
1.2.6 《行动手册》—“21天创新训练法” // 29
1.3 创新精神 // 31
1.3.1 创新者与普通人的首要区别 // 31
1.3.2 创新意识和创新性格 // 34
1.3.3 精彩案例 决不放弃 —我的征途是星辰大海 // 35
1.3.4 一万年太久，只争朝夕 // 37
第2章 创新思维训练 // 39
2.1 创新思维 // 40
2.1.1 什么是创新思维 // 40
2.1.2 创新思维的特点 // 43
2.1.3 精彩案例 扔掉手机的5G时代与莫泊桑的《项链》 //
47
2.1.4 创新思维的产生条件—问题意识 // 48
2.1.5 常用的创新思维方式 // 56
2.1.6 自我训练 // 57
2.2 难道只能这样吗—求异思维 // 58
2.2.1 什么是求异思维 // 60
2.2.2 精彩案例 新电商的崛起 —拼多多 // 63
2.2.3 一个有效的求异思维训练公式 // 64
2.2.4 求异思维公式的应用步骤 // 66
2.2.5 自我训练 // 69
2.3 海阔天空与九九归一—扩散思维和集中思维 //
70
2.3.1 什么是扩散思维 // 70
2.3.2 什么是集中思维 // 75
2.3.3 扩散思维与集中思维的统一 // 6
2.3.4 精彩案例 带给人们恐慌的人工智能 // 78
2.3.5 自我训练 // 79
2.4 润物细无声—联想思维 // 81
2.4.1 什么是联想思维 // 81
2.4.2 联想的3种类型 // 82
2.4.3 联想的3种方法 // 86
2.4.4 精彩案例 京沈高铁望京隧道盾构施工 // 91
2.4.5 自我训练 // 92
2.5 人可貌相—直觉思维 // 93
2.5.1 什么是直觉思维 // 95
2.5.2 直觉的作用 // 98
2.5.3 精彩案例：达尔文的葵花之谜 // 100
2.5.4 自我训练 // 102
2.6 踏破铁鞋无觅处—灵感思维 // 102
2.6.1 灵感与灵感思维 // 104
2.6.2 灵感的特点 // 106
2.6.3 灵感思维的规律 // 107
2.6.4 精彩案例 扑克牌通缉令 // 111
2.6.5 灵感思维的应用与自我训练 // 112
第3章 创新的方法 // 115
3.1 20世纪*大的发明 //
116
3.1.1 什么是20世纪*大的发明 //
116
3.1.2 创新方法的分类 // 117
3.1.3 精彩案例 图书馆搬家的故事 // 118
3.2 列举法 // 119
3.2.1 什么是缺点列举法 // 120
3.2.2 缺点列举法的训练步骤 // 123
3.2.3 什么是希望点列举法 // 126
3.2.4 希望点列举法的应用步骤 // 128
3.2.5 精彩案例 安装在楼外的火灾逃生电梯 // 132
3.2.6 自我训练 // 132
3.3 检核表法 // 133
3.3.1 什么是检核表法 // 133
3.3.2 世界上**张检核表—奥斯本检核表 //
134
3.3.3 检核表法的应用步骤 // 136
3.3.4 精彩案例 国外20个走心设计 // 139
3.3.5 自我训练 // 146
3.4 组合法 // 146
3.4.1 什么是组合法 // 146
3.4.2 组合法有几种实现方式 // 148
3.4.3 组合法的应用步骤 // 154
3.4.4 精彩案例 被举世公认的获得诺贝尔奖的组合 //
154
3.4.5 自我训练 // 156
3.5 BS法与635法 // 156
3.5.1 经典创新的方法—BS法 // 156
3.5.2 BS法的四项基本原则 //
157
3.5.3 BS法的应用步骤 // 159
3.5.4 精彩案例 怎样提升客户满意度，由被动服务转变为主动服务 // 160
3.5.5 什么是635法 // 161
3.5.6 自我训练 // 162
3.6 移植法 // 163
3.6.1 什么是移植法 // 163
3.6.2 移植法的几种类型 // 166
3.6.3 移植法的应用步骤 // 175
3.6.4 精彩案例 人脸识别技术还可以移植到哪里 // 176
3.6.5 自我训练 // 177
附录 测一测：你的创造力有多强 // 179
参考文献 // 184
《行动手册》
序言 学以致用：一份行动建议
第1天
1.创新与创新能力的主要知识点提示
2.创新与创新能力引导训练
3.自我训练—第1个设想
第2天
1. 创新精神的主要知识点提示
2. 对照：谁的创新精神很强，值得我们学习？
3.自我训练—第2个设想
创新与创新能力 小结
第3天
1. 创新思维基本概念的主要知识点提示
2.打破思维框框引导训练
3.自我训练—第3个设想
第4天
1. 求异思维的主要知识点提示
2.求异思维引导训练（1）
3.自我训练—第4个设想
第5天
1. 请默写求异思维公式
2. 求异思维引导训练（2）
3.自我训练—第5个设想
第6天
1. 扩散思维与集中思维的主要知识点提示
2.扩散思维引导训练
3.自我训练—第6个设想
第7天
1. 联想思维的主要知识点提示
2.联想思维引导训练
3.自我训练—第7个设想
第8天
1. 直觉思维的主要知识点提示
2.直觉思维引导训练
3.自我训练—第8个设想
第9天
1. 灵感思维的主要知识点提示
2.灵感思维引导训练
3.自我训练—第9个设想
创新思维训练 小结
第10天
1.缺点列举法的主要知识点提示
2.缺点列举引导训练
3.自我训练—第10个设想
第11天
1.希望点列举法的主要知识点提示
2.希望点列举引导训练
3.自我训练—第11个设想
第12天
1.检核表法的主要知识点提示
2.奥斯本检核表引导训练
3.自我训练—第12个设想
第13天
1.反复使用奥斯本检核表，逐渐成为习惯
2.自我制定检核表引导训练
3.自我训练—第13个设想
第14天
1.组合法的主要知识点提示
2.组合法引导训练
3.自我训练—第14个设想
第15天
1.BS法的主要知识点提示
2. BS法团队引导训练
3.自我训练—第15个设想
第16天
1. 复习BS法的四项基本原则
2.回顾BS法的应用步骤和程序
3. BS法引导训练
4. 自我训练—第16个设想
第17天
1. 635法的主要知识点提示
2. 635法引导训练
3.自我训练—第17个设想
第18天
1.移植法的主要知识点提示
2.移植法引导训练（1）
3.自我训练—第18个设想
第19天
1.复习应用移植法的3个必要条件
2.复习移植法的4种类型
3.移植法引导训练（2）
4.自我训练—第19个设想
创新方法 小结
第20天
1. 请填写创新思维导图
2. 用自己的语言描述每个章节的主要内容
3. 综合引导训练
4. 自我训练—第20个设想
第21天
1. *好的创新方法是什么
2. 所有的方法都是框框，切忌唯方法论
3. 创新方法引导训练
4. 自我训练—第21个设想
创新思维训练与方法 升级版手册1本 作者简介
作者：胡飞雪 管理创新培训专家、工程师、副教授。1977年恢复高考后第yi届大学生，中国人民大学企业管理研究生，中国创造学会会员，北京大学教育学院、北京大学中国教育与人力资源研究中心特聘专家，中国管理科学研究院特约研究员。有大型国企、外企工作的经历。
曾与清华大学经济管理学院、上海交通大学继续教育学院、复旦大学管理学院卓越经理人研修班等合作，担任国内知名管理咨询机构高级合作讲师。
主讲课程：管理创新、创新思维训练。
