|
大学生心理健康教育(21世纪高职高专规划教材·公共课系列) 内容简介
《大学生心理健康教育》的编者是从事大学生心理健康教育工作多年的教师，有着扎实的理论功底和心理学专业背景，同时又有丰富的心理咨询和心理健康教育的实践经验。《大学生心理健康教育》即为编者十多年来开展心理健康教育教学与研究的成果结晶。
《大学生心理健康教育》根据大学生心理健康教育的工作过程，设计了9个模块，分别是心理健康状况的分析、人格的分析、情绪情感的分析、自我意识的分析、适应能力的分析、人际交往的分析、学习心理的分析、爱情心理的分析?就业心理的分析。9个模块基本体现了大学生心理健康教育的工作过程。本教材以全面提高大学生心理素质为目标，涉及大学生的学习、生活、人际交往、人格发展、情绪情感、交友恋爱、求职就业等各方面内容，适用于高等学校的大学生。
大学生心理健康教育(21世纪高职高专规划教材·公共课系列) 目录
模块1 心理健康状况的分析
任务1 认识心理健康的标准
任务2 亚健康心理状态的理解
任务3 大学生常见的心理健康问题
模块2 人格的分析
任务1 认识人格的概念
任务2 健全人格的诊断
任务3 人格障碍的诊断
模块3 情绪情感的分析
任务1 认识情绪和情感的概念
任务2 大学生情绪问题的诊断
任务3 情商与大学生的情绪调适
任务4 挫折与应对
模块4 自我意识的分析
任务1 认识自我意识的概念
|
